第269章 王勃來了（第2/4頁）

九班學生的熱烈歡迎讓王勃有些受寵若驚，也有點沾沾自喜，但他的臉上卻表現得十分的“謙虛謹慎”，帶著一臉如沐春風的淺笑，當朱鵬喜一介紹完，便頂著如雷的掌聲，昂首挺胸的走進教室，踏上講台。他先用目光迅速掃視了台下一圈，最後把視線集中在了梁婭的身上。

梁婭今穿了件湖綠色的短袖衫，齊耳短發上別了個蝴蝶型的紅色發卡，看起來相當的別致。此時，這個王勃上輩子暗戀了三年的“女神”也在給他鼓掌，臉上還帶著微笑，王勃便不失時機的回了對方一個微笑，同時輕輕點了點頭。梁婭見王勃啥話不說，卻第一個向自己點頭致意，心跳猛地加快，十分害怕被其他人發現，於是便停止了拍掌，將頭扭向一邊，不看講台。

掌聲間歇。王勃清了清喉嚨，學著朱鵬喜剛才的樣子裝模作樣的“咳嗽”兩聲，還沒開腔，“咳嗽聲”便引來九班學生的一陣哄笑，大部分帶著善意，也不乏像趙興友這種想看王勃出醜的惡意。王勃沒理這些笑聲，或者說這笑聲也是他故意制造，屬於今天吹牛打屁的一部分，台下的人放得開，他自己才放得開。要是台下一點反應都沒有，嚴肅認真，針落可聞，把他當老師來看待，這場牛還真沒法吹下去。

“九班的同學，大家好。上學期，大家學過一篇古文，叫《滕王閣序》，這文章是我寫的，噢，說錯了，一個跟我同名同姓的人寫的。”

“哈哈哈哈——”有人開始笑，但不太激烈。

“正式給大家自我介紹一下，特別是給那些不曉得《滕王閣序》是哪個寫的的人介紹一下：本人姓王，名勃，字子安。大家可以我叫王勃，也可以喊我王子安。”

“哈哈哈哈——”笑聲一下子變大，至少有一大半的人都在笑。

“剛才，朱老師說大家都很想知道我是如何考出149.5這個分數的，他說他也想知道。現在，我說我也很想知道，因為我也莫名其妙。”

“哈哈哈哈——”全場大笑。

見氣氛烘托得不錯，王勃便稍微正經了一些，開始進入正題：

“按照我自己的估計，分數應該在145左右。有兩道題，一道是考情態動詞的選擇題，一道是考冠詞的改錯題，我有點摸不出準出題人是不是跟我是一條心。按我的理解，前面那道選擇題有兩個答案，Should和Would沒啥太明顯的差別，都可以。後面改錯的那個冠詞也一樣，可用可不用。這兩題，給大家坦白，我是撚坨坨撚的（擲色子擲的）。看來我的運氣似乎不錯，兩個都懵對了。所以，你們現在曉得了，我這個149.5分，真的是要拜運氣所賜。

“那麽除了運氣，我還有沒有學習英語的獨特方法和秘訣呢？肯定有，我說沒有你們也不會信。不過在說我自己的方法之前，我想先問大家一個問題，諸位，你們是為什麽要學英語？你們學英語有啥目的？郭曉亮，你來說一下。”王勃忽然擡手一指，點了年級天才郭曉亮的名字。

在這樣一種場合，突然叫人回答一個沒有任何準備的問題，再厲害的人都會措手不及，舉止失態。

被王勃突然點名的郭曉亮便相當的措手不及，見全班同學包括朱鵬喜都看著他，性格靦腆的郭曉亮臉一下子就紅了，手足無措，支支吾吾的說：“我，我……英語是，是全世界的流行語，學好肯定有用的。”

“英語是有用的。嗯，這是一個很好的理由。趙興友，你為啥子想學好英語？”王勃點了點頭，又是擡手一點，把矛頭指向坐在教室中間的趙興友。

趙興友見郭曉亮被台上的那家夥搞了，正在幸災樂禍，不想樂極生悲，下一刻就輪到了自己。這問題對他來說也相當的突然，他也根本沒想過，趙興友一下子就慌了神，臉也有些白了。英語是世界語這個是人就想得到的理由已經被郭曉亮捷足先得，他再重復一遍便是拾人牙慧，很可能被班上的人瞧不起，他得標新立異，說點不一樣的東西。

“這個……那個……英語……現在很多資料，很多文獻名著都是用英文寫的，學好英語，以後可以直接看原版。”趙興友抓耳撓腮，“這個”、“那個”了半天，終於想出了一個理由。

“學好英語可以看原著，嗯，也是一個不錯的理由。”王勃附和了一句。

九班的學生見台上的那個家夥拿起雞毛當令箭，真把自己當老師——不，甚至比老師還過分，老師提問，一般都是讓下面的學生舉手回答，很少搞突襲——，這家夥卻是胡亂點名，不按牌理出牌。除了兩個已經回答了問題的郭曉亮和趙興友，九班其他的人無不惴惴，生怕那家夥把手指指向自己。於是，情急之下，都開始開動腦筋，拼命思考自己為啥要學好英語。