第十四章 下棋

星期天下午，帶著換洗衣服，還有幫馮宏兵帶的鹹菜，匯合了馮文，兩個人一起回到學校。

到學校時還早，不到三點鐘。馮文在寢室睡覺，馮一平來到教室，預習或者復習都可以，還可以憑記憶寫些大綱，即使現在不能往外投稿，也可以留待將來合適的時機。

來到教室，只坐著零零散散的幾個人。他和黃靜萍打了個招呼，“你來的真早啊！這麽努力，背單詞？”

“恩，你也不遲啊。”黃靜萍淺笑著。

她今天戴了個天藍色的發卡，穿著紡綢的襯衫，搭配藍色牛仔褲，腳蹬一雙白色運動鞋，很清新的範兒。馮一平忍不住多瞄了幾眼，這次黃靜萍有察覺，臉有些微紅。

接下來沒什麽故事，馮一平拿出本子，把字典放在旁邊。寫不多時，就會翻翻字典，沒辦法，還是好多字知道，但是寫不出來。而且，沒有智能拼音的幫助，有些字要按字音一個個的找，很麻煩的。

黃靜萍也掃了他幾眼，有些不明白他在幹嘛，但看他投入的樣子，也就沒有打擾。

學生的生活是枯燥單調的，老師們也好不到哪裏去。這裏離被撤並的梁家河鄉政府所在地有段距離，騎自行車要十來分鐘。梁家河鄉也就一條街道，鄉鎮府雖然被撤並，但一些機構還是保留了下來，如工商、稅務、林業站、供銷社，還有醫院。還有一家電影院，不過平時是沒電影上演的。

電視呢，這時有線電視還沒普及，只能靠室外天線收幾個台，可看的節目不多。

學校的文體設施主要就兩樣：一個孤零零的籃球架，籃板還破了幾塊，操場不平整，也沒有劃線，所以能用上它的時候很少；剩下就是一個水泥砌的乒乓球台子，這是男女老師們活動的比較多的地方。

除此之外，在樓前的梧桐樹下，每天午飯後和晚飯後，都會擺開兩三張矮桌子，主要是男老師們在那下象棋。馮一平估計他們也想打牌或者打麻將，但顯然，囿於為人師表的限制，那些活動只能在室內進行。

這天馮一平吃完晚飯，洗完碗回來，看到班主任王玉敏的老公，朱老師，坐在樓前的一張小桌那，嘴裏叼著煙，褲腿卷到膝蓋拿，一個人對著一盤殘局琢磨。看來是棋友沒空，只能自娛自樂。

他加快腳步，把碗好，馮文問，“走吧，”意思是去老地方洗澡，馮一平說，“你們去吧，我今天有事。”匆匆的走了。

他徑直坐到朱老師對面，朱老師擡頭看著他，這是怎麽回事？

“朱老師，我叫馮一平，王老師班上的。”

“哦，馮一平，聽說成績不錯。”朱老師點點頭。

“老師過獎了，過得去而已。”

“不錯，謙虛好，謙虛使人進步。”

“朱老師，其它老師還沒吃完飯，您現在閑著也是閑著，要不我陪您下一盤？”

“你和我下？”朱老師就笑，“你下棋也不錯？”

“不敢不敢，”馮一平一本正經的拱拱手，故作嚴肅的說，“學生棋齡3年，請老師指教！”

他這舉動讓朱老師笑出聲來，“那好，就你說的，反正現在閑著也是閑著，那我就指教指教你！”

朱老師執意要讓一邊車、馬，炮，理由是，不然領先馮一平太多，下起來沒意思，馮一平也沒有再分說。

當然是朱老師選黑方，馮一平選紅方，馮一平先走。他先飛象，喲，年紀輕輕的想和他拼功力，朱老師覺得有點意思。

這一局，沒下完，朱老師就說，“你不錯，值得我下力氣，重來重來。”再擺棋，也不說讓子的話。

還是讓馮一平先走，馮一平說，“朱老師，你贏呢，是理所當然，但是如果您謙讓，學生僥幸在您手下贏那麽一局，你看是不是有什麽獎勵？”

這時旁邊已經圍了幾個老師和三年級的學生看熱鬧，一年級的同學，大多數這個時候對老師還是敬而遠之的。

聽馮一平這樣說，一個老師起哄，“是啊老朱，學生成績好，是應該獎勵啊！”

被這麽多人架著，朱老師當然不能退縮，他也大概知道馮一平的水平，所以很爽快的說，“贏了要獎勵是應該的，但輸了，肯定要懲罰吧。”

“要的，如果我輸了，在我能力範圍內，老師但凡有所吩咐，我一定全力達成。”

“那也行吧，”朱老師吧褲腿放下，蓋住毛茸茸的大腿，“那你想要什麽獎勵？”

“嘿嘿，”馮一平嘻嘻的笑著，“希望老師能抽時間給我開開小灶，教我畫畫和樂譜唄！”

“你怎麽想到要學這個東西？”朱老師有些詫異。

“愛好，愛好而已，可以嗎老師？”

朱老師帶的是音樂，性格爽朗，詼諧幽默，很能和同學們打成一片。而且上課時，時不時在黑板上露幾手他繪畫的功底出來，比如速寫，寥寥幾筆，就能把指定的一個同學的輪廓畫個大概出來，很是為他拉了不少粉絲。