第六百五十六章 復雜

自從兒童劇《白蛇傳》播出後，劉詩施和趙麗穎等一眾小演員火了起來。

趙麗穎獲得商家的青睞，接到了童裝和玩具廠商的廣告邀約。

在這方面林子軒嚴格要求，不能什麽廣告都接，必須是知名品牌，起點要高。

既然觀眾反響熱烈，這個類型的兒童劇可以繼續做下去。

題材方面不是問題。

古代神話故事、文學名著、紅色革命經典等等，都能拿來翻拍，投資不大，還能提升小演員的名氣，培養一批童星。

事實上，兒童劇賺不了什麽錢，遠不如平常的電視劇來錢快。

林子軒沒有拿它賺錢的意思。

主要是用這種方式給孩子帶來歡樂，讓他們通過兒童劇了解華國的傳統文化，起到寓教於樂的效果。

星期日，趙麗穎從英語培訓中心離開，返回學校。

她周六休息一天，周日的上午和下午是英語課。

京城有不少類似的英語培訓中心，輔導六歲到十六歲之間的青少年學習英語，以口語為主，收費不菲。

進入新世紀，在國內的富豪圈子裏流行起把子女送到國外接受教育的潮流。

他們認為國外的教育體制更容易把子女培養成才，讓孩子具有創造性。

同時，還能擴大孩子的視野和交際層面，比如在哈佛上學，有哈佛的校友，有可能成為未來成功的資本。

這批富豪大多是八十年代出國，九十年代回國創業，也就是海歸派。

有了他們的帶頭，其他富豪緊隨其後，無論孩子願不願意，都把孩子送出去，由此催生了一批海外留學中介。

外語口語培訓中心只是這種大潮流下的產物。

和趙麗穎一起學習的同學大多家境優渥，也有少量普通人家的孩子。

有些家庭為了孩子的將來想方設法的讓孩子出國學習，每年省吃儉用，負擔高昂的學費和生活費。

出國潮從大人轉向了孩子。

《京城人在紐約》表現的是九十年代初期國內的人出國打工賺錢，現在是把孩子送出去接受教育。

這就是時代的變遷。

趙麗穎不知道為什麽要學英語口語，可她知道自己上一天課要三百塊錢。

培訓中心采用的是小班教學，一個老師帶十名學生，老師和學生全程用英語交流，和學校裏完全不一樣。

在這種教學環境下，她的口語進步很快。

一想到在哪兒呆一天就是三百塊，她很有壓力，告訴自己要認真學習。

回到宿舍，天色暗了下來，同宿舍的同學過完周末，從家裏趕了過來。

其中一位同學熱絡的和她打招呼，另外兩位對她不怎麽理睬。

趙麗穎已經習慣，自從出名後，她身邊的人事關系發生了不小的改變。

老師對她的態度親切起來，上課的時候讓她做示範表演，就算有失誤也是以鼓勵為主，不像其他同學失誤了會遭到批評。

她成了老師的寵兒，同學羨慕的對象，同時，也有人針對她，說她的壞話。

比如打扮土氣，沒見過世面，摳門等等。

她發覺這個世界遠比想象的復雜，在老家她和同學也會鬧矛盾，可大家很快就和好了，不會刻意的針對誰。

以前只看到演員光鮮亮麗的一面，卻不曾想過成為公眾人物後遭遇的境況。

她還在適應之中。

“小穎，又去上課啦？我問過我媽，到你說的那個地方上課學費貴得很，我可去不了，聽說都是為出國準備的。”和她熱絡的那位同學遺憾道，“你就好了，有公司幫你付錢，以後還有出國的機會呢。”

“我不知道，沒人和我說過要出國。”趙麗穎搖頭道。

“不出國學口語幹嘛？你們公司對你真好。”女孩羨慕道，“對了，你是不是又要拍戲了？這回帶上我好不好？”

趙麗穎清楚這女孩和她親熱有一半原因是想演戲。

來藝術學校學表演課的學生還不是為了演戲麽，不過這人心眼不壞，就是有點城裏人的架子，好顯擺和攀比。

她覺得和趙麗穎交朋友是件有面子，值得炫耀的事情。

“我幫你和葉姐說說吧。”趙麗穎沒有拒絕。

一部兒童劇需要幾十名小演員，多加一個人進去沒什麽，誰讓她們是朋友呢，朋友就要講義氣。

趙麗穎前兩天拿到了劇本，同樣是個神話故事。

相對於在課堂上學習表演，她更願意去演戲，那些專業的知識讓她頭疼，演戲讓她覺得快樂，她是個行動派。

有的演員憑著直覺演戲，有的演員借助方法表演。

直覺是天生的，方法是能夠學習和掌握的，是表演的基礎。

直覺有消失的一天，情緒化，不穩定，方法只要掌握了就能一直用下去。

所以，演員還是要進行系統的學習，掌握方法，才能長久。