第二章破釜沉舟

除了數學之外，其他課程對於王橋來說並不是特別艱難。

第四節課是歷史課，歷史老師是復讀班負責人劉忠，他與詹圓規的風格完全不同，講話慢條斯理，喜歡丟些典故來將學生們砸昏。王橋自幼在技術流父親的要求下廣泛閱讀，上下集的《上下五千年》被他翻得起了毛邊。劉忠丟過來的書袋對於他來說缺少技術含量，上歷史課時，他有一半時間在偷看英語或者數學書。

十八九歲正是新陳代謝最活躍的時期，每到第四節課，大家餓得前胸貼著後背，從食堂飄過來飯菜肉香，引得眾人吸鼻子吞口水。今天最後一堂課恰好是復讀班班主任劉忠的課，當下課鈴聲響起時，他講到興頭上，沒有下課的意思。

同學們的心早就被飯菜香味勾去了，見劉忠習慣性地不肯爽快下課，恨得咬牙切齒，膽大的同學悄悄敲起課桌，發出噼啪聲。劉忠平生最恨催下課的“噼啪”聲，冷笑數聲，拖長聲音道：“最後講一點，大家記清楚，這是下一次月考的必考點。”

在劉忠慢悠悠的講課聲中，傳來隔壁班同學奔向食堂的腳步聲，腳步聲急促如鼓點，敲得多數同學透不過氣來。十來分鐘以後，劉忠心滿意足地端著水杯離開教室，班上同學如被捅了老窩的馬蜂一般，拿著飯盒就朝著食堂沖了過去。

少數同學因為各種原因沒有將飯盒帶到教室，更是如熱鍋上的螞蟻一般，直奔宿舍。

王橋在廣南第三看守所裏熬過了艱難的日子，嘗夠了饑餓滋味，並不覺得十二點鐘沒有吃到飯是一件可怕的事，每次都是先回宿舍拿飯盒，然後不慌不忙地到食堂打飯。

今天中午姐姐王曉要從山南省省會陽州過來，他更不用慌張，拿支煙在走道上慢慢地抽。他做過醫藥代表，跑過廣南，進過看守所，早就沒有高中生心態，對他而言吸煙是稀松平常之事，沒有刻意回避老師。

靜州一中復讀班所在的教學樓和住宿樓位於校區東側，是一中在1990年停止使用的老校舍。新校舍在西區，與老校舍相隔甚遠。

學校開辦復讀班以後，重新啟用老校舍。為了讓復讀班和應屆班互不打擾，西區和東區之間修了一道三米高的圍墻，圍墻徹底將校區分成了應屆區和復讀區，應屆班從正大門進入西校區，復讀班從東側門進入東校區。

東校區建有獨立的食堂，可以滿足復讀班數百人的需要。在圍墻左側有一個小操場，打羽毛球尚可，無法上體育課。復讀班每周有兩節體育課，上體育課時，學生們要先走出東側門，從校外道路走近兩百米，才能從正門進入靜州一中校園，到達體育場。

這道圍墻給復讀班學生以極強的心理暗示，讓他們產生了被歧視和被侮辱的感覺。

老校舍只有一幢宿舍樓，宿舍樓共有三層，頂上一層是女生宿舍，一層、二層為男生宿舍。為了維護女生宿舍安全，在三樓樓梯入口處加裝一道鐵門，每天晚上十一點，管理員準時給鐵門上鎖。

王橋住在二樓第一宿舍，寢室由老教室改成，二十二張上下鋪將房間塞成沙丁魚罐頭，住了理科班和文科班的四十四位學生，密集程度與廣南第三看守所的房間不相上下。看守所實施嚴管政策，紀律嚴明，室內整潔有序。而第一宿舍四處堆著書、雜物，淩亂不堪，充滿著各種難以想象的怪異味道。

王橋在走道外面抽了一支煙，進屋喝了杯水，坐在床上再看數學試卷。

這時，進來一個身高與王橋相仿的年輕人，穿著夾克衫，頗為帥氣。他是三線廠紅旗廠的子弟吳重斌，與王橋父母所在的紅星廠同屬於一個大系統的，因經兩人天然便有些親切。

吳重斌從床底拖出來一只皮箱，從箱中取了錢，直起腰，道：“王橋，再不去打飯，等會兒就剩點渣渣了。”

王橋眼睛沒有離開試卷，隨口道：“我姐要來，我和她到外面去吃。”

吳重斌是理科班學生，成績中等，他實在想不明白數學只能考九分的人為什麽還要復讀，復讀是為了考大學，這種基礎明顯考不進大學，復讀有什麽意義？臨出門時，他看了一眼正在專心看試卷的王橋，下意識地搖了搖頭。

吳重斌下樓，走出東側門。

一中的正大門管理嚴格，隨時有兩個穿制服的保衛處人員值班，將每個不符合學生身份的外來人員視為侵略者。東側門管理松散，進出隨意，守門人充滿眼屎的眼睛總是半眯著，放任外人自由進出。

吳重斌想著王橋的分數便啞然失笑，無形中增加了自己參加高考的信心。走出東側門，迎面開過來一輛小車，嘎地停在門前，嚇了他一跳。他正要生氣時，車窗搖下，一個端莊漂亮的女子挺有禮貌地問道：“請問復讀班是不是在這裏？”