第003節 早熟

文文的班主任簡直無法想像這些話出自一個六年級孩子之口，半響整理不出措辭。反是陳依的班主任並不如何詫異，叫他下次不可這樣，先回去上課。

“沒人欺負我妹妹我幹嘛打人，如果他還敢欺負我妹妹，我還是會打他。”陳依丟下話回去上課。

兩個班主任彼此對視苦笑。

“這孩子我從四年級帶到六年級，人聰明，早熟。”

文文的班主任頗有同感。“這孩子是聰明，只是太早熟了未必好。”

中午放學時陳依問起文文那男孩子還有沒有欺負她，知道班主任把他們分開坐，不再同桌。

陳依正值六年級下學期，臨近初中升學壓力。但他對於此事不但不緊張，甚至有些滿不在乎。陳父是個很愛面子的人，非常希望他能考上好點的初中，在同事朋友面前也會臉上有光。

但陳依好像從小就不太在乎旁人看法，還小的時候一次春遊仙湖，當時班長組織同學擇路走。陳依曾來過幾次，記得那條路要遠很多，對班長的決定提出異議卻被駁回，班長堅持說她選擇的路線才是最近的。

最後陳依不顧全班同學的異樣眼光脫離大眾朝自己選擇的路走，雖然這舉動導致三個同學信任他的堅持而同走。盡管他們的確更早抵達目的地，但班長帶著其它同學趕到匯合點時，眾人只拿怪異的目光看他們。

那班長也只輕描淡寫的說了句‘你們已經來了啊，快準備燒烤吧。’

沒有人認可，反倒被人當作怪人，陳依當時並不在乎這點，也不在乎跟隨的三個同學很高興說事實證明他是對的這種誇獎話。他只是覺得，當一件正確的事情只有少數人在意和承認時，證明這件事是否正確只對自己的感受有意義。

陳父的愛面子對陳依而言，就是一件大家都認為重要，實際上很荒誕的事情。百分之九十的學生無法進入最好的學校，但剩下的百分之十並不值得驕傲。他們這一屆的升學有明確指標，他們年紀四個班總共只有十個指標。得不到的考分再高也沒有用，畢竟只是初中升學而已。

他並不想證明愛面子到這種事情上有多荒誕可笑，但也不會苟同。他也早知道不能進重點，班主任是否因故偏心他沒考慮，也並不在意。盡管班長曾告訴他其父母給老師送了禮。班主任一直是挺關心陳依的，所以早已告訴他，年級的十個指標中很遺憾沒有給他的。

陳依並不在意。臨考前的一天放學，班長和他在學校外坐著閑聊。也就是當年春遊時的那個班長，他們從小學一年級到六年級都在同一個班。

“你父母有沒有找老師送禮說情？”

“沒有，也沒那必要。”

“也是，你英語除了三年級期末考試得了100分後來就連及格都沒有過了，拿了指標也未必能進重點。”

陳依跟她其實從一年級開始就是朋友，從四年級開始才稍微疏遠了些，那時漸漸明白到男女之間的距離。同學常開玩笑說他們是男女朋友，甚至家長都曾擔憂追問，後來彼此不再到對方家裏吃飯玩耍，學校也不再形影不離。

這種熟悉讓彼此說話變的幹脆直接，卻也不會傷害對方自尊心。她說的本來就是事實。陳依從小就厭惡英語，他多少有些早熟，總想些與年齡不相稱的事情。從開始就認為英語的普及等同於語言文化殖民而排斥學習。不同只是很多年前被強制學習，很多年後的今天為了追求國際化利益自發動員全民學習。

三年級的期末考試所以得滿分，因為陳父承諾語數英三門得分在99，和雙百就送他昂貴的遙控汽車。語文本來也要求100，但陳依告訴陳父作文不可能給滿分，因此才降低了要求。

為了那輛遙控汽車，他惡補英文，成績單最後也達到了陳父的要求，但答應的價值三百多塊的遙控汽車變成四十多塊的四驅車。陳父說節約為本，家裏經濟困難，以後再補。那時的三百多塊的確不少，陳依的親戚打工也多是在拿每月四百塊錢工資。

但陳依知道父親是小氣，那時候他父親的年薪加各種獎金超過十萬。在還不流行推崇下海經商和投資副業的年代，陳父屬於高新階層，眾多戰友和親友中首屈一指。

陳依為此生了很久的悶氣，那之後繼續排斥英文，考試的判斷題永遠是對對錯錯對的組合，四年級時選擇題永遠全部選A，填空空著，問答空白。當時英文老師一度對他留課罰抄，談心多次，最後不得不絕望的放棄了對他的改造。

有一次考試時不發他的試卷，陳依也不問原因，根本不在乎。反是班長當眾詢問為什麽。英文老師很不在意的說“沒有必要”。

“我並不是有意傷害陳依，只是認為真的沒有這種必要。他不需要填寫試卷我也能替他準確改分，他的答案這一年來就沒變過。”