第369章 李凡的若幹假想（第2/3頁）

第一組實驗完成，第二組學生進場，繼續進行實驗。

……

這五組同學，前四組中，每一組被安排的古典音樂都不一樣，類型分為：悲傷、平靜、歡快和焦慮。

而第五組同學，則是在完全安靜的條件下進行做題的。

這200名學生的實驗全部完成後，吳朗和梁宇當晚進行統計分析，得出結論：第三組（聽歡快古典音樂的一組）比其他任何一組的創造力得分都要高。

此結論與李凡《音樂與創造力》一文完美契合。

梁宇：“沒想到真讓李凡言中了，實驗結果咱們發一下微博。”

吳朗：“別急，樣本量太小，再多做幾次。”

接下來的10天內，他們周日到京城13中做實驗，實驗結果與之前相同。

周二，在師範附小做實驗，答案依舊。

周三請社會志願者做實驗，周四到北理工做實驗……全部一致！

周六晚，博士吳朗梁宇聯名，在微博上正式公告：

經過5次實驗，總計1000人參加，實驗結果證明，李凡《音樂與創造力》一文中，歡快音樂會提升創作力這一觀點，內容無誤，結論正確！

一石驚起千層浪！

網友們見有詳細準確的權威實驗驗證了李凡的假說，大家立馬見風使舵：

“我就說嘛，李凡的水平，咱們是無法想象的！”

“之前誰說李凡的心理學文章都是瞎胡扯的了，站出來！”

“我對李凡的敬仰啊，那有如滔滔江水，一發不可收拾！”

……

當李凡的觀點之一被證實後，其他的假說或者“李氏理論”的可信度隨之急速升高，網絡言論傾向瞬間扭轉過來，紛紛偏向李凡！

而這一實驗結果公布後，李凡則停止了每天一篇心理學文章的更新。

20天時間20篇文章，也足夠心理學界消化的了，接下來，就等著為自己正名了。

而且，文章發得過急並不是什麽好事兒！

吳朗和梁宇的這次非常簡單的實驗並不是李凡《音樂與創造力》一文的全部，在該文中，李凡還提及了多個與音樂有關的理論，包括前世充滿爭議的著名理論：莫紮特效應！

前世1993年，哥倫比亞大學的羅斯徹與加州大學的肖大膽地提出了一個假設：音樂和空間推理能力這兩者之間存在一定聯系。

聽了輕松愉悅的音樂後立即測試，空間推理能力會得到提高，智力會提升八九分左右……這就是著名的“莫紮特效應”。

李凡在《音樂與創造力》一文中提出了莫紮特效應理論，這一理論才是該文最重磅的假說。

但是，以兩位博士的自身條件，想要完成“莫紮特效應”的完全證實是不現實的，於是，他們的母校，他們的博士生導師，京師大心理學教授武坤出馬了！

這個實驗結果剛剛在微博上公布兩天後，武坤聯合其他心理學方面的專家程麗娟等人，共同成立課題組，準備著手研究李凡《音樂與創造力》一文中所提及的另外幾大理論和假說，並正式對外公布！

李凡為何有如此魅力，讓好幾位教授聯合研究他的假貨？

說白了還是有吳朗梁宇兩位博士的巨大功勞，如果沒有他們那看似簡單的實驗，李凡的該假說就沒有任何支撐，以至於他所有的文章都是“無稽之談”狀態，沒人信服。

但當李凡的一個理論被率先證實後，那麽所有人就不敢再怠慢李凡其他的心理學觀點了。

加上《心理學：顛覆論》一文，李凡一共21篇心理學文章，其中涉及了35個假說和理論，這些內容中，《音樂與創造力》一文，率先成為了華國幾位心理學專家們研究的對象。打開了心理學界驗證“李凡假想”的最開始的一道閥門。

可以想象，如果京師大課題組驗證李凡這篇《音樂與創造力》的其他觀點失敗的話，那麽對李凡的這些假想的研究基本終止。

如果《音樂與創造力》中的五大假想全被證實，那麽，必將在心理學界引起一番研究“李凡假想”的熱潮。

京師大課題組的研究驗證，處在極其重要的時間節點上！

但這是個漫長的過程，不是十天半個月就能完成的，畢竟科學實驗不是兒戲。

李凡能不能徹底脫下“空想家”的帽子，需要在未來的歲月裏，一步步地慢慢地得到證明！他的“清白”，是要一點點地被洗刷出來的。

李凡在心理學界成名，需要一定的時間，遠不如在國學方面快，畢竟國學方面有肥沃的土壤。

從李凡發表《音樂與創造力》一文，到兩位博士生聯名發表實驗驗證結果，再到京師大正式對此成立課題組，這轉眼間1個月的時間就過去了。

李凡這一個月的時間內，不僅僅極其高產地寫出了20篇文章，驚得全民一愣一愣的，而他的其他工作也在繼續。