第三三一章 武學與武舉（中）（第2/2頁）

如今，自己已經是樞密使，大宋軍事第一人了，再不做些努力，又更待何時？

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陳恪說完話，樞密使值房中，便陷入長時間的安靜，卻分明有些情緒在醞釀。

“你覺著這本書，該如何推廣？”沉默了半晌，曾公亮低聲問道。

“除專設武學院以習之外，別無他途！”陳恪沉聲道。

“若我令將領自習之呢？”曾公亮卻笑道。

“且不說彼不學兵書，也已經是將領了，單說我大宋武將中，目不識丁者或許不多，但不學無術之人比比皆是。”陳恪冷笑道：“相公指望他們學你的兵書，現實麽？”

“不現實。”曾公亮搖頭道。

“如果我能讓武學生們，拿出書生們攻讀四書的精神來讀兵書，相公怎麽看？”陳恪沉聲問道，他從開始談話起，一點點的造勢、一步步的引導，終於掌握了談話的主動權。

“就憑那百十號武學生？”曾公亮豈能感覺不到，自己已經被陳恪牽著鼻子走，不禁哂笑一聲，希望以此找回主動。

“當然不只這些了。”陳恪淡淡道：“下官早就說過，官家是要把武學辦大辦好。”

“又轉會了。”曾公亮不禁笑道：“大宋朝，是辦不好武學的。”

“像範文正公那樣，打心眼裏不想辦，當然辦不好。”陳恪冷笑道：“堂堂一個朝廷，若連一個學校都辦不好，還談什麽革舊布新，早點洗洗歇著吧。”

“好，就算我支持你，你說，怎麽才能辦好？”曾公亮不能不這麽說，否則就是不想辦。

“只要做到一條，武學院必然可以興起！”陳恪沉聲道。

“哪一條？”

“恢復武舉，且凡應武舉者，必須先入武學院中學習！”陳恪這是效仿後世明朝的，‘非學校、不科舉’。其實慶歷新政中，為了推廣官學，也有類似的規定……學生必須在官學中學習足夠的時間，才有資格參加科舉。哪怕後來慶歷新政失敗了，這條措施依然沒被廢除，反而已經成了天經地義的事情。

所以曾公亮對此並不陌生，可要像推廣官學一樣推廣武學，他卻從來沒想過。不禁再次陷入沉吟。

陳恪也不著急，端起茶盞輕呷潤喉，將‘武學—武舉—武官’緊密聯系起來，是他的長期目標，並不指望能一蹴而就。現在提出來，不過是漫天要價，等著曾公亮坐地還錢罷了。

然而，他還是低估了士大夫的責任感，至少曾公亮，是一心一意想掃除大宋軍隊之腐朽不堪的。別忘了，他這個樞密使是怎麽上台的，那是因為禁軍空額大清查中，抖出的醜聞觸目驚心，韓琦不得不引咎，才給他空出位子來的。官家為何會用他這個軍事專家？自然是希望他能改變宋軍不堪的現狀了。

“你這個提議很好。”沉思了很久，曾公亮終於開口道：“但是難度未免太高，首先得恢復武舉……”

大宋武舉的廢立，其實貫穿了仁宗一朝，天聖七年，宋朝恢復了自五代停廢的武舉考試，次年，官家金殿親試武舉人，標志著大宋武舉拉開帷幕。

然而之後，圍繞著武舉有沒有必要存在的話題，朝廷上下展開了曠日持久的激烈爭論，最終還是‘武舉無用派’占了上風，尤其是慶歷三年，武學院開設九十三天，無人願意入學，給武舉造成了沉重的打擊。

結果皇佑五年的武舉考試後，之後這六年裏，再沒舉行過一次武舉。而是改為了由兵部主持的選拔考試……一應出題、評判，盡操兵部之手，自然黑幕重重，直接導致了皇家武學院的考生全軍覆沒。

“恢復武舉，也不是不可能，因為兵部那幫人，搞得實在太不像話，把個國家選拔武將的考試，變成了他們大開方便之門、以謀取私利的手段，不知遭到多少彈劾。”陳恪沉聲道：“只要改善考試方法、學習內容、規範授官，相信官家和宰相會同意的。”

“嗯。”曾公亮點點頭，心說最關鍵的，是現在的宰相乃富相公。