第二章 鳳閣清鳴 第三節（第2/6頁）

崔氏端了茶進來，聽到此語，微笑道：“若有那一日，慎文不可以忘了老家堂屋東壁的祖訓。”

包綬肅然道：“絕不敢違。”

石越心中好奇，向崔氏抱拳道：“貴府的祖訓，可否讓在下一觀？”

崔氏笑道：“不敢欺瞞學士，祖訓卻是在老家。慎文，你可背給學士聽聽。”

“是。”包綬站起身來，朗聲念道：“後世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之後，不得葬於大塋之中。不從吾志，非吾子孫。”

“後世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家……”石越默默念了一遍，喃喃道：“包綬……合肥……”心中靈光忽現，脫口說道：“你是包孝肅之後？”

包綬點頭道：“正是先父。”

石越知道包拯官至樞密副使，不料身歿之後，家中竟然如此清貧，他舉目打量屋中陳設，嘆道：“包公果然讓人敬佩。前不久富韓公向皇上舉薦你，你為何不願意受官職？”

包綬淡然笑道：“我不願意以父蔭受官，寧可公平的參加考試。”

石越見崔氏包容的望著包綬，顯是也很支持他的決定，不由肅然起敬。清貧至此，卻能放棄祿養，寧可守著貧寒，一定要從直中去取功名，石越捫心自問，自己便不能做到。“慎文，有此節操，日後當能不墮令尊之名。”

石越問了問包綬的學業，又取來包綬平日所寫的文章策論細讀，雖然及不上秦觀的文章倜儻清麗，卻另有一種中規中矩的堅持，其中於時政的見識，更在秦觀之上，倒和唐康在伯仲之間。

石越不由更是喜愛，他存心想考考包綬，看看他的見識究竟有多高，便笑道：“慎文，今日所頒《諸州縣興學校詔》，你可看到？”

包綬點點頭，道：“早上在白水潭已經看了。”

“你覺得如何？這是良策，還是惡政？”石越故意問道。

“自然是良策，只是……”包綬遲疑道。

“只是什麽？但說無妨。”石越笑著鼓勵道。

“學生以為宰府頒行此詔，是朝廷財政不支的權宜之計，但是僅以二成優異者由朝廷供給，只恐難以防止情弊請托。況且富家子弟得此獎學金，不過錦上添花；貧家子弟失此，卻有饑餒之憂。學生以為頒行此法，不能止百姓之怨言。”

包綬這些話，卻是說中了石越的心病。石越見包綬也有這樣擔憂，不由苦笑道：“但實際上，在絕對人數上，此法比起以前，卻是能讓更多的貧家子弟入學。”

“或者可以。”包綬沒有注意石越的語氣，繼續說道：“但是百姓只會看到形式上的不公平。”

石越嘆了口氣，道：“卻不知道有什麽更好的辦法？難不成真要全面免費？可是朝廷哪裏又有這樣的財力。”他此時，已經不再是在考較包綬，而是變成了抒發心中的煩惱。

“或者……或者也不是沒有辦法。”包綬大著膽子說道。

“哦？”石越精神一振，問道：“慎文有何良策？”

“學生也不知是否可行……”

“無妨，先說出來，是否可行，可以再加參斟。”

“是。”包綬道：“學生以為，朝廷可以再下一詔，凡前二成優異、當得獎學金者，若自願放棄獎學金，朝廷可以追贈其死去的祖先一個官職——如此，許多富家子弟而祖上無官職者，必然會放棄獎學金要求封贈。這樣省下來的名額，便可由貧家子弟遞補。”

石越思忖了一會，笑道：“讀書便可以得封贈？”

包綬不好意思的笑道：“學生原也是異想天開。”

“不，慎文，你這是好辦法。不過需要有更詳細的條例……”石越得到包綬的提醒，實有柳暗花明之感，他笑道：“我們的確可以想辦法，讓那些獎學金名額，盡可能的分給貧家子弟。”

“把獎學金的名額，盡可能的分給貧家子弟？”趙頊笑著反問道。

“不錯。”石越回道：“凡五品以上官員，已有子弟在太學入學，且官員受朝廷祿養，因此可以下令，其在州縣入學之子弟，不得享受獎學金，若成績在優等者，由朝廷賜金花嘉獎；凡祖上無官，家有三頃之田以上者，若成績優等可得獎學金，若肯讓獎學金三年，朝廷封贈其先人一人七品散官；若肯讓出五年獎學金，朝廷封贈其先人二人七品散官，如此，既可獎勵孝道，淳化風俗；又可讓出名額給貧家子弟，名為助學金。為鼓勵上進，又可規定，凡成績連續兩年不能在前一半名次以內者，不得享受助學金……”

“這倒是個好主意。”趙頊一面翻閱石越的條陳，一面笑道：“虧得卿想得出來。”

石越見趙頊應允，笑道：“陛下，這卻不是臣想出來的。”