第二十六章 金朝『賢君』金世宗（第2/4頁）

而這時候的完顏雍，面對的最重要的問題，就是如何穩定和恢復北方殘破的經濟。

二

完顏雍繼位時期，金王朝正處於一個極度困難的時期，尤其是經濟上極度困難。

金朝入主中原後，因其還處於奴隸制社會階段，所以對中原地區的統治，也帶有大量奴隸制的特點。比如在賦稅上橫征暴斂，貴族圈地橫行，大量農民淪為佃農。在之前完顏亮統治時期，因貪圖享樂，四處搞大規模工程，外加南征南宋，百姓生活日苦。此時的金國，到了“民皆貧困，衣食不給”的地步。而就在同年，南宋宋高宗退位，其侄宋孝宗繼位，宋孝宗繼位初期，即為抗金名將嶽飛平反，啟用大批主戰派官員，一度有意揮師北伐，收復河山。公元1162年，南宋以張浚為帥，揮師北進，起初節節勝利，卻因宋軍前線將領內耗，主帥指揮無方，在金軍的反擊下節節敗退，最終不得不重新議和。在最困難的時期，扛過了南宋最好的北伐機會，完顏雍運氣不壞。

在穩定了戰爭局勢後，完顏雍開始了對金朝的經濟改革。金朝經濟在當時最主要的問題，就是土地矛盾。金朝滅北宋後，大量的女真族南遷，金朝采取了由國家賜予耕地的政策，這樣做的結果，就是大量剝奪中原地區漢民的土地，此外多年征戰中，金朝有功勛的將領們，趁機大量圈占土地，當地的農戶，大多淪為金朝貴族的佃農，如此一來，北方農業幾乎是停滯的。加上完顏亮為南征，在賦稅上“征斂甚急”，老百姓更加不堪重負。金世宗即位後，首先要解決土地矛盾，針對大量圈占土地的情況，完顏雍開放了金朝滅宋初期占有的大量山林、牧場，發放給百姓進行耕種，用以緩解土地問題。同時，開始進行大規模裁軍，在宋金修好之後，他只在江淮邊界上留下6萬精銳，其余部隊盡數北撤。尤其是完顏亮北伐期間，強征的河北、河南、山東3省的漢軍，皆裁撤，士兵歸家為農。完顏亮執政期間，因為賦稅苛刻，造成了大量農民逃亡。完顏雍即位後下詔，赦免完顏亮時代所有的逃亡農民，所有逃亡農民，只要肯在規定期限內還鄉，一律既往不咎。對女真貴族的占地行為，完顏雍出台了“一套地”制度，即所有女真官員、貴族，只允許在一處擁有土地，其他地方名下的土地，皆被視作“逆產”收歸國有。凡是冒占官地的官員，一經查出，不但本人受罰，其屬下的官吏也將被株連，這樣就把監督土地兼並的責任“落實到人”。對於賦稅徭役分配不均的問題，完顏雍也規定，國家每3年要進行一次戶口和土地的考察，以此考察為據分配徭役和人頭稅。同時更出台獎勵政策：農戶所耕種土地，凡畝產增產的，官府不但有獎勵，更可免賦稅，否則就會受到懲罰。如上種種，皆是對金朝入主中原後種種錯誤政策的撥亂反正。

在經濟改革進行的同時，政治改革也緊鑼密鼓，首當其沖的就是吏治改革。金朝入主中原後，雖然借鑒了宋的科考制度，但錄取率極低，且科舉出身的官員，很難進入金朝統治的高層，國家大權多由宗室貴族把持。完顏雍登基後，首先進行“擴招”。公元1164年的科舉，他規定錄取以才為先，甚至可以“勿限人數”。兩年以後，就設立了太學，開始為國家培養專門的文官人才，地方上也設立府學。值得一提的是，就是在這個時期，儒家的經典著作紛紛被翻譯成女真文字，完顏雍還從貴族子弟中挑選優秀者，進入地方府學和中央太學學習，後來，又設立了女真族太學和女真族府學。從此以後，有無太學就讀經歷，成為金朝女真族官員身份的標志。原有的以宗室為官的習氣被徹底打破，甚至女真族官員若想做官，精通漢語，會寫漢字，成了最基本的要求，原有的以戰功升官，變成了從此時開始以文采升官。在完顏雍執政初期，金朝的女真族官員，只有一成左右有科舉功名，而到了完顏雍執政末期，金朝的女真族官員，有9成以上都有科舉功名。女真族的大規模漢化，正是從此時開始。

在政治體系上，完顏雍也做了調整。完顏雍之前的金朝，幾乎都是槍杆子裏出政權，掌握軍隊的大將，往往是朝廷的權臣，甚至中央也難以節制。完顏雍本人也是由軍人集團擁立而登基的，但登基後的完顏雍，決心要建立皇帝的絕對權威。完顏雍時代的金朝官制，以尚書令、左右丞相、平章事3個官職為宰相，國家等於設立了5個宰相，5宰相相互牽制，平均分權，避免一家獨大的情景出現，這樣，就確立了皇帝的絕對權力。和宋朝一樣的是，金朝此時起也開始“以文制武”，用文官來主持兵事，之後的金朝多次戰爭，更多的文官開始擔任元帥，先前可以獨當一面的武將，變成了聽命於更多的文官的“鷹犬”。對於官員的管理，完顏雍將“勤政”作為考察官員的標尺。督促官員忠於本職，他甚至打破了官場上的資歷說，對有才能的官員破格提拔。比如後來成為宰相的移刺道，原本只是個府衙小吏，完顏雍聞知他的才幹後，立刻連升5級，將他提拔為轉運使。值得一提的是，完顏雍時期，第一次出台了官員退休制度，規定官員滿60歲必須退休。另外每隔3年，都要將各地的地方官抽調入京，和京官一起召開“京講”，即交流地方之爭經驗的座談會，以了解地方民情。