袁世凱的廢除科舉之路

就像知了鼓噪一陣子就要寂靜片刻一樣，1902年是大清休養生息的一年，是相對安靜的一年，有事上本沒事退朝，內政外交各有軌跡。

“動土”和“拜神”是1902年大清的主旋律，朝廷修葺圓明園、修定東陵（慈禧的墳墓），順便按皇妃的禮制安葬了珍妃的屍骨……雖然拆遷了許多民居和古跡，但是“大清拆遷辦”似乎也沒有過於激怒當地群眾。

由於洋槍洋炮的陸續撤出，洋醫院、洋工廠的蜂擁而入，文化搭台、經濟唱戲成了公式，大義凜然地掛起羊頭賣狗肉。

表面的平靜掩蓋了一個事實：袁世凱打心底是想好好折騰兩下的，弄點大動靜出來！

下面咱們就袁世凱做的大事，挑幾個重點的說一說。

袁世凱很痛恨科舉！於私，兩次考秀才不中，成了袁世凱心中永遠的痛；於公，科舉這獨具中國特色的國家幹部選拔機制，確實已經成為培養新型人才的攔路虎。

因此，他要廢掉科舉，但他的對手太強大了。

科舉是讀書人踏入仕途並以此進入社會上層最重要的途徑。幾百年下來，這一踏入仕途的規則培養出了一個副產品：那些憑借著科舉考試躍上龍門的精英們通過同鄉、同學、師生等關系結成了一個無比巨大的勢力集團——八股文集團。這個集團形成了類似黑社會的組織結構，下能統治百姓，上可威脅皇帝，十分可怕。

而袁世凱的對手正是“八股文集團”，所以他的處境非常危險。

袁世凱要將這個千萬人已為之奮鬥或正為之奮鬥的制度廢除，這意味著什麽？意味著這些人所做過的努力付諸東流，十年寒窗苦白受。他們花了那麽多的錢買考試秘籍，又花了那麽多時間熟悉考試科目，才拿到一個飯碗，如今說取消就取消，這賬怎麽算？

涉及飯碗的事情，絕對是生死攸關的事情，這些人只要一人吐一口唾沫就能淹死袁世凱，從肉體上消滅袁世凱！

因此，袁世凱知道，自己絕不能魯莽，廢科舉要一步一步地來。

袁世凱廢除科舉的設想如下：

第一，不動現有的這些官員，他們仍然好好地做他們的官；

第二，他給那些正致力於科舉的人想好了出路：在全國各地建立新式學堂，讓這些人回爐再造，學完之後一樣做官；

第三，他還拿出經費搞了一項福利政策，選派留學生到外國留學。

簡單點講，就是公費留學，完全公費，生活費、學費、車船費統統地由國家出！令人心動的是，學成回國後還管分配工作，待遇相當不錯！當然，這不是天上掉餡餅，這些人必須參加出國選拔考試，成績合格才有資格。

應該說，袁世凱的設計融入了以人為本的現代管理新理念，十分人性化，基本沒有太大的漏洞。而且值得慶幸的是，他不是一個人在戰鬥。

在被列強痛毆了一遍又一遍之後，清末有很多知識分子覺醒了，社會輿論不至於完全倒向“八股文集團”一邊。

這些覺醒的知識分子拿日本做參照物說服自己——誰讓小日本一直是被中國人民鄙視的對象呢？

長期被我們瞧不起的東鄰日本，從明治維新開始，采用西方近代的教育體系，短時間內培養了一大批有現代眼光和技能的人才，騎到了我們頭上，而此時的老大帝國還靠八股取士，於國無益，顯然不合時宜，應當把科舉制度扔到垃圾堆裏。

科班出身的張之洞也是其中一員。

所以，袁世凱拉上張之洞，兩人拿出蚍蜉撼大樹的無畏，於1903年3月向慈禧上奏：請廢除科舉。

可是，奏折很快就被慈禧打了回來。

袁世凱的廢科舉行動居然就這麽失敗了？是的，袁世凱敗給了“八股文集團”。

準確地說，他是敗給了一個叫王文韶的對手，就是前面背著軍機處大印、跟著慈禧屁顛屁顛逃到西安的那一位。這個王文韶既是軍機大臣，又跟慈禧一起共過患難，所以他在慈禧心裏的地位還是很高的。

每一種主張的背後，都隱藏著某種勢力或既得利益群體。就像房地產商說現在的房價還很便宜將來還得不停地漲一樣。

所以，王文韶作為一名進士，一名入掌中樞、大權在握的進士，他很自覺地代表靠應試科舉出人頭地的官員們跟袁世凱戰鬥：老夫一日在朝，科舉一日不得廢！袁世凱你這種靠野路子上位的人，自己沒有文憑，卻想扒掉我們歷經十數載寒窗才艱難拼殺而來的文憑，除非從我王文韶身上踩過去！

在王文韶的策劃下，居然有幾個舉人“舍生取義”，自殺了！

慈禧覺得社會影響很不好，穩定壓倒一切，於是就沒有同意袁世凱的上奏。

袁世凱這次是失敗了，但他有一個優勢：年齡優勢！王文韶已75歲，而袁世凱剛44歲，年輕得多！袁世凱等得起，王文韶等不起。