第六百零三章 再見，童貫

海州，郁州島，宿城港。

鼓樂齊鳴而奏，秋風也一陣陣的從西北吹來。一片秋風當中，彪悍的使團護衛正在指揮他們的博士帶領下，默默上船。雲台學宮的老師生員們在遠處揮手向他們告別，不時喊著“一帆風順”之類的吉祥話。

海浪不小，推得港口的那些大海船一陣陣的起伏不定。這些船只都是武好古的界河市舶司調集起來的，大部分是租用的，不過也有一艘三千料的槳帆並用的大海船是屬於市舶司新成立的招商務的。

所謂的招商務，顧名思義就是要到外面去招引外商的——大宋的市舶司都設有相應的機構。不過武好古更進了一步，給界河市舶司的招商務配上了海船。沒有自己的船，出門招商也不方便啊。

而這海上壞人很多啊，大宋的官人出海招商的時候被壞人捉了去，不是有損天朝威嚴嗎？所以得給招商務配屬戰船，這樣才比較保險……

這個俗話說租船不如買船，買船不如造船，造船就必須開始船場和船政學堂！反正這一套，武好古都不惜重金往裏面投。又有吳家海商的支持和墨娘子從明州拉來的選人家族船匠的加盟，總算是有所小成了。

而這小成，就是現在出現在宿城港碼頭上的這條三千料的海舟——招財號！呃，很吉利的名字，還有一條一模一樣的進寶號，目前正在界河商市的船場加緊施工。

現在出現在宿城港的招財號是由吳家派出的都料匠和大匠指導著建造的，而正在施工的進寶號則是花滿山的一個兄長名叫花滿海的船都料主持的，擔任大匠則是船政學堂的學生。

這所船政學堂是和雲台學宮差不多時候開業的，一開始在海州的天涯鎮上辦學，後來遷去了界河商市。學堂的老師大多是吳家派出的，學生則是來自武家、花家、西門家、張家、蘇家、萬家等幾個武好古系統內的家族。人數不多，第一屆的學生只有區區四五十人，都是學造船的。因此這艘招財號上的水手，全都是吳家提供的。

而船政學堂的課程也是系統化的，包括繪圖、算學、造船都料、造船工藝、水戰器械、操船（並不是正經的航海，而是為了船只試航）等六門課程。目前的學制是三年，畢業後則有兩個去向，一是留校，二是界河商市的造船場。

順便提一下，為了讓旗下的工匠們可以安心本職，武好古最近還準備推行“伎術職稱制”。將伎術職分為總工、高工、大工、上工、中工、下工、小工、末工等八級。其中最高級的總工可以拿到5000匹的年俸，和武好古本人是一個等級的！而低級的末工，也能拿到300匹的年俸，比朝廷的從九品官員拿得還要多……

在宿城港的碼頭上面，兩個穿著綠袍帶著佩劍的宋朝武官正信步而走。這兩人，一個武好古，一個則是這次出訪高麗國的副使童貫。

出訪高麗的使團，現在已經組成並且到達了海州。這個使團的規模空前龐大，其中還包括了一個觀軍容使團和一個訪日傳道使團。

其實訪日傳道使團並不一定要途徑高麗，完全可以直接從海州駛往博多。不過武好古還是選擇了途徑高麗的路線，目的是為了向高麗人展示日本儒生的“學習精神”——日本蠻夷之邦的儒生都要學習《天理說》了，高麗儒生怎麽能不學呢？

難道高麗儒生比日本儒生還不如？

有了這個借口，吳延寵就能向高麗國的國王王颙進言，引入雲台學宮的博士在高麗開設書院了。

“道夫，先祝你一帆風順了。另外，到了高麗前線一定要小心點，千萬別太冒進了。高麗人恐怕是要陷入苦戰的……”

“苦戰？崇道何出此言？”

“因為生女真人厲害啊！我有界河商市，這幾年可沒少和各種蠻子打交道，知道他們的斤兩。你看看那些阻蔔戰奴吧，一個個粗壯敦實，兇蠻有力，比尋常的禁軍可厲害多了。”

“可高麗人有二十萬大軍啊！二十萬打幾千，怎麽會輸？”

武好古淡淡一笑：“二十萬大軍需要的後勤可不得了……高麗人真的能負擔嗎？我可不覺得。雖然他們靠著府兵制可以不費多少錢就調集起大軍，可是真的能維持他們在千裏長城以北長期作戰？”

“應該不會打太久吧？我看會速戰速決的……”童貫笑道，“其實高麗國打敗了也沒甚底，敗了我們就去聯絡生女真啊！崇道，你不是已經向生女真部派出使者了？到時候，可又是一樁功勞了。”

武好古按著寶劍，打量著童貫，忽然嘆了口氣，苦笑起來：“高麗人再妄自尊大，也是禮儀之邦。女真人則是蠻夷，蠻夷暴起是最不好對付的。所以上策還是聯合高麗……道夫，有機會的話，你最好給高麗國的君臣提個醒，讓他們千萬別輕敵。若是能在曷懶甸得手，就多多構築城寨，做長久之計。對付那些蠻夷最好還是依城而戰……或者可以多殺傷一點。”