【第二卷：夏日最後的和聲】第七章　偏頭痛辯局

“綜上所述，萬雪霏所犯下的錯誤足以接受勒令退學處分！”

這是庭辯雙方反復對初一年級級長進行詢問後，起訴方黎昀的收尾話。之前他們不但反復詢問證人，還羅列了許多證據和證言，把萬雪霏曠課的事實完全成立，要求嚴格按照校規執行。

對方的證據已經相當充分了，毫無漏洞，我方即使是繼續詭辯也無濟於事。這時全場觀眾都緊張地看著台上，有焦慮不安的，有捏一把汗的，還有失口唾罵王牌庭辯隊的。這場庭辯被天琳搞成這樣，如果我是局外人我都想罵，你們根本什麽論據都沒有拿出來嘛！

在黎昀坐下後，多啦A夢敲下了小鼓，對我們辯護方的幾位說：“請問你們還有什麽要詢問證人的嗎？如果沒有了，我想早點結束庭辯。”他不但看著辯護方，還看了看被告席上的萬雪霏，想問她有什麽要說的。

可是萬雪霏依然微笑著，毫不擔心地看著我方的辯手們。天琳雙手插在胸前，和身邊的辯友們使了個眼色，隨後站起身，一捋馬尾辮，拿起話筒說道：“我只有一個問題。”

我不知道我是不是感覺偏差了，她的聲音和神態與剛才的氣氛完全不一樣，比起之前好像更加陽光果決。我往周圍看去，發現這並不是我的錯覺，身邊的諸位也被天琳的發言提起了精神，仿佛聽見了一句鼓舞士氣的話語般。

天琳提出了她的問題：“請問你，外文中學學生違紀，是不是都必須嚴格按照校規執行的！？”

“這個……”對方猶豫了一下。我真不清楚他在猶豫什麽，這裏肯定必須回答“是”吧。可是這個老師好像生怕對方有什麽陷阱一樣，疑慮很重地問：“要說全部學生的話……”

“你只需要回答‘是’或‘不是’！不要做多余解釋！”天琳繼續逼問，這種是非詢問正是天琳的拿手好戲。

全場矚目，好像都被天琳的話提起興致了。就連起訴方幾位的神色也變得有些緊張，想不到天琳會忽然這麽來勁吧。

但他們並沒有看出天琳接下來要耍什麽把戲，所以在證人年級長扭頭詢問起訴方意見時，他們也相互商量了幾秒鐘，最後戴羽熙點頭了。

只能點頭回答“是”。如果回答“不是”，那豈不是證明萬雪霏就算曠課，也可以不嚴格按照校規執行嘛，這樣他們剛才的人證物證全白做了。

年級長很小聲地回答了“是”，然後被請下了台。

“請問雙方還有什麽證據要提出嗎？”多啦A夢問道。

戴羽熙說：“沒必要了，我們的論據充分，早就可以宣判。對方已經沒有東西可以反駁了。”

天琳笑著回話：“誰跟你說的，我們還一直沒有提出證據吧？”

“王天琳，”戴羽熙搖了搖頭，“你們如果真有證據，那為什麽剛才一直不提，而是使用詭辯術在和我們周旋來周旋去。莫非是你們的證據還沒送到？不可能吧。而且據我所知，你們想找的證人，好像是不存在的人哦。”

“哦？這話怎麽說？”

“我只是聽說，你們要尋找一位曾經在外文中學受到處分，而後又撤銷的學生，以此做為範例，證明萬雪霏的處分也是可以撤銷的，對嗎？我早就猜到你們會想以這個方法來辯倒我們了！”

給他猜到了？

這可是天琳想到的思路，我可從沒猜到過，他居然能猜到？

這個戴羽熙雖然被天琳的詭辯郁悶了幾次，但他實力確實不弱，畢竟他能把我們這個思路都預先料到，以此做多手準備，讓我們找不到空隙。

“很遺憾，王天琳，據我所知外文中學並沒有撤銷過處分的學生。你是不是找了許久都沒能找到這樣的證人呢。所以我敢說，外文中學的處分是無法撤銷的！”

連這個他也查過了，我們事先的思路已經完全沒有用處了。可是想不到天琳依然鎮定自若，回答道：“嗯？誰告訴你，我要找那樣的學生做範例了？”

“那請問你找了什麽樣的證據？”

“我剛才問過，外文中學學生違紀，是不是都必須嚴格按照校規執行的。你還要再回答一次嗎，戴羽熙同學。”