第122章

前來岐州的士子們一心想搞個大新聞, 通過震驚一把偶像的方式引起偶像的注意力。

這想法太騷，岐州本地士子都沒能想到，但他們也有預料, 明白這麽多士子過來, 來往間必然會同本地士子發生沖突，讀書人年輕氣盛, 又誰都不服誰, 一言不合就文鬥，他們確實得好好準備準備。

說實在的，岐州本地不少士子心裏也有些發虛。主要是這幾年岐州的會試情況實在有點慘，考中進士的比例，在九州中都是倒數。

客觀現實就是這麽殘忍, 岐州士子們也想像虞衡當年那樣拳打京城天才, 腳踢江南才子，毫無疑問的同代中第一人。奈何他們本身的實力不允許, 菜雞知道自己的菜, 一想到那個場面就覺得窒息，壓力之下趕緊瘋狂背書，想著多記點東西, 免得給岐州丟人。

當然, 有菜雞，就有學霸。岐州再怎麽說也是一個州, 天下九州，岐州就是其中之一。哪怕整體水平不如其他州，岐州境內這麽多人，人才還是有的。認真來說，以現在科舉考試的難度, 能考中舉人的，都是百裏挑一甚至千裏挑一的人才。就算岐州的整體教育質量不如其他州，學霸還是有的。

於是，在外敵的壓力之下，素來不怎麽和諧的兩個士子集團竟然握手言和了。學霸們還自動自發地為學渣們補課，學渣們天分不如學霸，但也堅信勤能補拙，每天晚上，蠟燭都要燃到半夜才熄，不可謂不努力。

後來，虞衡跑來給他們上算學課。這堂課對他們而言，既陌生又熟悉。

科考要求士子們每門功課都要會一點，還有專門的算學科，只不過主流還是進士科，以四書五經等一眾儒家經典為主，考試時偶爾會出現算學題，但占比不大，幾乎可以忽略。

這也就意味著，在算學這門課上，所有士子的基礎基本都是差不多的。

大家都在同一起跑線，無所謂學霸與學渣，認真聽課就完事兒了。

尤其是虞衡這人還挺有責任心，對於他自己學習的事兒，拖點時間也無妨。但對於教別人，虞衡還是頗為些教師的職業道德，提前許久就開始備課，不但備教材，還要備學生。課還沒上，教材分析和學情分析就寫了好幾大張紙。準備充分後，虞衡還寫了個詳案，在系統空間試講了一遍，把所有流程都過了一遍，當初教太子時都沒這麽嚴肅過。

那會兒他就是個陪玩的，有太子太傅和太子太師盯著太子的課業，也輪不到他這個愣頭青指點江山。

這會兒要給士子們上課，虞衡還真就生出了幾分為人師表的責任感來了。

算學一門，那真是無窮無盡，各種算法理論越學越懵逼，越學越懷疑自己的智商。有些不善此道的學霸聽著都有些犯糊塗，也有些平時成績不太好的士子，聽了虞衡的課之後就跟打通了任督二脈似的，別人解題如便秘，他們卻思路如泉湧，下筆若有神，甚至有更變態的，還覺得這種難度的題做得不過癮，主動要求虞衡再來幾道難題加加餐。

其他被各種繞來繞去的難題折磨成二傻子的士子：這說的是人話嗎？

就尼瑪離譜！

向虞衡提出這個離譜要求的士子在州學中並不起眼，相貌成績都平平無奇，存在感也不強，就是那種特別容易讓老師忽略掉的省心中等生。

整個州學的士子都沒想到，就是這麽個平平無奇的家夥，竟然在算學一道上這麽有天分，還入了刺史大人的眼。

看看刺史對他和顏悅色的態度，眾人就忍不住想要化身檸檬精。那可是連中六元的刺史大人啊，能得他的青眼，就算不能被他收為弟子，得他指點幾句都能讓他們受用不盡了。張平到底哪來的這麽好命？！

這是所有州學士子的心聲。

不過張平為人老實，也不在意旁人對他的酸，有人來請教他，他也不藏私，沒人理他他就埋頭做題，仿佛發現了新天地一樣，沉迷在數學的美妙之中不可自拔，為此廢寢忘食，一副走火入魔的架勢。

其他人本來還挺不服氣的，要是出風頭的是以往那幾個公認的學霸也就算了，反正人家實力夠硬。但你一個平平無奇的菜雞，憑什麽大出風頭呢？除了算學外，正經的旬考，張平的排名還是中不溜秋，這就很難服眾了。

其他士子本來想為難張平一回，結果一看張平這拼命的架勢，心裏也服了。行吧，就憑他這架勢，也該他學得好。

還是這小子走狗屎運，於進士科而言，算學上有點天賦並不是什麽優勢，不過張平運道好，碰上了虞衡，充分挖掘出了張平的潛力。

現在，張平做的題，難度和其他人已經不是一個等級的了。其他人的題目還算是基礎題，到了張平這兒，那題目，每個字單獨拆開都認識，合在一起就不知道說的到底是什麽玩意兒，和天書的區別就是一個有字一個沒字，都看不懂。要不是刺史大人教他們算學，他們還真沒發現張平竟然還有這本事。這麽說起來，張平得遇刺史大人，堪稱是一匹特殊的千裏馬遇到了伯樂了。