第25章 世界二·清明上河圖（2）（第3/4頁）

美術老師忽然明白卿八要做什麽了，他大聲喊道：“不！”

若是卿八畫技真的比他還好，他就完了。

不，不會的，一個失敗種而已。

若她真那般厲害，又怎麽會被送到這個學校？又怎麽會節節課都答不出題，只能被罰外站？

他強忍住心底驚懼，尖酸刻薄地開口：“你算什麽東西？也敢質疑我？身為學生，基本的尊師重道都不懂，沒有改造的必要了！學校教不了你，你被退學了！”

“不，先生，我是合理的質疑。”卿八開口，“現在站在你面前的，不是學生，而是挑戰者，現在，你也不是我老師，是對手。”

卿八等了片刻，沒等到規則脅擁她出去，眼角余光中，又發現美術老師試圖阻止她上台，但規則制止了他。

這說明，挑戰老師，是可行。

卿八心情愉悅，在畫架上放張幹凈的宣紙，從講桌上取下毛筆。

下邊同學頓時激動起來，他們似乎預感到了什麽，雙目緊盯著卿八，眼底盡是說不出的期盼。

他們在等待一個結果，一個他們連想都不敢想的結果。

他們知道結果渺茫，但此刻卻在不斷祈求、希望。

卿八目光朝下，掃過下邊同學，和那一雙雙似是脆弱又無比堅韌，絕望地深不見底又執著的抓住光的雙眼對上，心底生出一股莫名情緒。

她自重生以來，一直沒多少情緒波動，像是任何人事都引不起她的興趣，哪怕異界闖關。

但此刻，她卻被這些孩子的眼神產生觸動。

她是不耐煩美術老師老是提問而反擊，但對這些孩子來說，她就像是一個希望，一個破開牢籠的希望。

這個牢籠，是這個學校，是外界加諸於他們身上的標簽，是失敗種這個稱呼給他們的負面情緒，層層壓力壓在他們身上，讓他們生活猶如一潭死水，看不見任何未來與希望。

而她這個舉動，就像是揭竿而起的農民起義，讓他們知道，他們還能反抗。

若是她能成功，就像是農民當上皇帝，可以翻身做主。

但若她輸了，他們眼底還殘留的希望將會徹底消失。

他們會認命。

所以，為了不讓他們徹底絕望，她只能贏，不能輸。

卿八垂眸，失笑。

沒想到有一天，她居然成為救世主類的存在，明明她不是個什麽好人。

她擡眸，朝台下學生頷首，畫筆蘸墨，開始畫畫。

依舊是遠山、飛瀑、水潭、荷花、逸士、農夫和老黃牛，但明顯可以瞧出，卿八的線條更為流暢，而意境也更為幽遠。

瓷白纖長的手握在棕色毛筆上，筆墨在宣紙上濃淡暈染，輕重塗抹，輕松寫意，行雲流水，猶如一場賞心悅目的視覺盛宴。

光是看她畫畫，就是種享受。

下邊同學用力掐著自己手背，用疼痛來克制他們的激動。

他們不懂畫，但他們能感覺到，卿八那副畫，給他們的感覺更舒服。

這是贏了吧？

他們心底冒出微薄的希望。

他們緊盯著美術老師，似狼盯著自己的食物。

在道道視線中，美術老師額心湧出陣陣冷汗。

外行看熱鬧，內門看門道，內行人從線條便能看出基本功，以及畫上造詣，卿八於書畫上功夫，他比不過。

從卿八落筆開始，他的心就陣陣下沉。

想到被學校解雇後要面臨的結局，恐懼就似潮湧將他深深淹沒。

而造成他這一切的罪魁禍首，便是卿八。

他瞪著卿八，內心不斷詛咒咒罵，期待她下一筆畫壞失敗。

可是直至卿八放下毛筆，他期待的事都沒能成行。

美術老師眼底彌漫著濃濃絕望，他顫抖著雙唇，血色全無。

卿八將自己的畫取下，放到美術老師的畫旁邊，道：“老師，您瞧，您連我都比不上，又如何堪為我的美術老師？”

美術老師憤怒沖破恐懼，他怒瞪卿八，嘴唇張開，似要將她的肉啃嚙，一口口吞下去，“你這個卑鄙的失敗種，渣滓，臭水溝裏的老鼠，學校就不該給你改過自新的機會！不尊師重道，蓄謀害人，你這樣的人，根本沒有改造必要。你天生該被關在銷毀局裏，為社會做最後一點貢獻。”

“渣滓，垃圾，爛泥，最下作的黑暗東西，腐臭的廢物，你怎麽不去銷毀局，你怎麽不去死？去死！”

“老師，您的無能狂怒我很欣賞，要不要我畫下來，為您做個紀念？”卿八問。

卿八看似是在提問，但她已經重新鋪好宣紙，並開始勾勒筆墨，在她話音落到時，紙上已經出現了輪廓。

美術老師所有的罵語卡在喉中，瞪著卿八，猶如看一個怪物。

怎麽會，她怎麽會毫無反應？

她不該暴跳如雷？她不該怒起揍人？她不該瘋狂反罵？

“很好看。”卿八讓開位置，讓美術老師直視畫架，“老師，是不是？”