第六十一章 鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。(第2/2頁)
鵝的腳掌是紅色的,一個“紅”字,一個“清”字,交相映襯,同樣鮮明。
一個“撥”字,又非常形象的描繪出了,鵝用腳掌劃水時的情景,掀起清清水波。
與前面浮在水面上的悠然自得相比,可謂是一靜一動,動靜相生,使得整個畫面更是生動和豐富。
區區十五個字,竟然將眼前堰塘裏,一群正在嬉戲的鵝,描繪得如此的形神活現。
何嬋越想越是欣喜,她現在確認了一件事情,那就是李寒在詩詞方面的天賦,也同樣非常高。
不然,絕不可能在如此之短的時間之內,用如此簡單的文字,將眼前群鵝嬉戲的畫面,描繪得如此傳神。
嗯,對了,還不能說這是一首詩。
因為,這明顯是古體詩,而古體詩至少也需要四句,還差一句呢。
“李寒大大,還差一句,還差一句就是一首詩了。而且,還是一首非常好的詩。”
李寒笑道:“不差了啊,已經有四句了。”
“有四句了?”何嬋疑惑,“只有三句啊。”
“第一句不是你自己念出來的嗎?”
“我自己念出來了?是什麽?啊?你說是‘鵝,鵝,鵝’這三個字嗎?”
“嗯,這三個字很好啊!反復詠唱,先聲奪人。”
“啊?真的嗎?咦?好像還真是。”
何嬋忍不住連起來念了一遍:
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
這一念,發現“鵝,鵝,鵝”三個字,雖然在字數上不對稱,但卻是沒有任何的違和感。
而且,正如李寒所說,這三個字還給人一種先聲奪人的氣勢。
這豈不是說,自己無意之中念了三個“鵝”字,成為了這首生動傳神的小詩的開頭一句?
那麽,等到這首詩流傳開之後,自己無意之中念三個“鵝”字一事,豈不是能夠形成一段佳話?
想到這裏,何嬋顯得十分的驚喜,還有些激動。
至於這首詩會不會流傳開?
在何嬋看來,是絕對會流傳開的。
而且,會流傳得很快。