第62章 搞事

拼音在識字中非常重要。

因為對於不識字的人來說,所有字看起來都一樣，都是他不認識的線條組合。

尤其大部分人年紀比較大了，學習能力更弱。就算一天只教三個字。兩天後,他仍然沒辦法分辨出哪個是學過的字哪個是沒有學過的，所有字看起來一模一樣。

但拼音就不一樣了,因為人先是會說話的。一旦學會拼音,就能夠自己念出來,只要念得出來，自然就會知道這是什麽意思。

能分辨，才能記憶。

白菲昕想到了祖國在建國後的掃盲運動,她回憶了一下，決定吸取經驗。

主要有兩點。

“商先生，我們要推廣拼音字母表。”

商陸沒有聽說過，他問，“拼音字母表？”

白菲昕給商陸介紹了一下什麽是拼音。

“而且我們要制作帶圖畫的拼音字母表，比如a就畫一個張開的嘴，o就畫上雞，e是鵝，便於記憶。”

“一旦學會了,再給每個字標上拼音，即使老師不在,他們也可以反復看，識字就是要多次復習才能記得。”

商陸思考片刻,立刻表示贊同,“這個辦法好，非常實用。”

白菲昕：“第二點，學識字不能用文章教,不能教他們大道理。沒用的。”

“先從認識自己的名字開始。”

“這是人最在乎，也是記起來最快的。”

“然後是身邊每天都能接觸到的東西。比如說：牛身上掛個小木牌寫上字，標上拼音。每天使用的農具、家裏的器物、房屋等等能標的都標注上。這樣人使用的時候，都能看上一眼，就這樣反復強化。純記字難，可一旦聯系上實際的東西，就好記憶多了。”

“當這樣識得一些字之後，就有了一點基礎，學習的人也有了信心，後面繼續學就容易多了。”

白菲昕小時候學習英語就用的這種方法。環境和氣氛是很重要的。

商陸點頭表示非常贊同。

然後白菲昕就帶著商陸，做了一份拼音字母表出來，每個音都配上了圖畫。

商陸高興地反復看著拼音表：“這樣確實降低了學習的難度。農民是知道誰對他們好的。”

“掌院，事情交給我你就放心吧，識字的事我一定盡全力推廣。肯定可以順順利利地完成。”

然後商陸帶著拼音表走了。

白菲昕點點頭舒了一口氣，希望如此吧。

*****

日子過得飛快，又過去了十天。

這些天白菲昕過的還算舒服。

因為她事情已經做完了。

舊書院在修繕中。水磨坊已經建造完成開始運轉。攔水壩也開始建造了。

識字比賽已經在宣傳中了，具體事情有商陸操持她不用煩神。

宣傳推廣之中，合作社又說服了三個農家子弟來白馬書院讀書，雖然只有三個人，但人不斷地在進來。

看著原本不會上學的人來書院上學，而且數目在不斷變多，白菲昕非常快樂。不僅是因為能夠虧錢，這件事情本來就值得高興。

唯一遺憾的是，合作社還沒有招攬到第一個女學生。

已經有附近的百姓專門找來書院，表示願意付費使用水磨坊，但白菲昕極其堅決地拒絕了。

開玩笑，先別說建造水磨坊本來就是為了虧錢，她可能賺這份錢嗎！再者……

白菲昕當場就態度非常強硬地表示，除非把家裏女孩子送到書院來“工作”，不然水磨坊不給書院外的人使用。

當時氣氛就僵住了。

來的人互相看看，他們還是有點猶豫，又一起離開了。

白菲昕是有點失望的。但她都做到了這一步，剩下的只能等待了。

不過，總得來說這些天她過得還算悠閑。

雖然她手上還有一部分款項，但那只是暫時沒有支付的錢，但理論上兩百多萬的資金已經全部花出去了。

她沒有事情要操心，每天唯一做的事情就是試著在這個時代還原現代的小吃。

而白菲昕一旦還原成功就教給約好的手藝人。他們學得也很認真，學會之後就回家準備器具和材料，隨時都可能出來營業。

而鹹豆花，炸豆腐的攤档都已經開起來了。

一切都在穩步推進。白馬書院小吃街已經慢慢在一步步開張了。

快樂！

白菲昕要做的就是等待。

最重要的是她虧錢的心理壓力沒有了。所以白菲昕這幾天走路都輕飄飄的。

今天，白菲昕才剛在書院裏坐下，商陸就大踏步走進來了。

“掌院，招到女學生了！”

商陸一開口就給白菲昕一個巨大驚喜。

“她在哪裏？！”白菲昕直接跳了起來。

“她們現在正在書院門口。”

“她們？！”

“有兩個人。”

白菲昕飛快地跑到門口，生怕慢一點人就跑了。

果然，有兩個年輕女孩子結伴站在那裏，都紮著婦人發型，她們身邊都有家人陪伴。看起來像是丈夫和母親。