第96章（第4/4頁）

輔導員立刻舉手投降：“教授，我錯了，這不是陳教授說了，怕你們偷跑影響這些孩子嗎？”

雖然大家常說學科沒有好壞之分，但總是有前景好與不好的說法的，像是有些學科，這要再沒有技術突破，眼看就到了頂了，可偏生有的夕陽學科還特別能蠱人，聽起來特別像是那麽回事，這不就得小心點。

“哼，還有呢？”說話的教授伸出手敲了敲桌子，見輔導員半天沒反應過來，他才道，“借書記錄！”

剛入學的時候課程很少，學生們也沒有娛樂活動，那便基本都得宿舍、圖書館兩點一線，那基本都會看點書，而這偏向便時常不知不覺地展現在其中。

老師們便想出了看借書記錄這一茬，不過這也和學校圖書管裏目前都是學術書籍和文學作品有關，大家只想了解孩子們自己感興趣的方向，對孩子們的私下娛樂生活並不感興趣，當然，這也是在入學時就事先告知學生們的。

要知道之前還有學生查著書自己做了模擬實驗，差點把實驗室都炸了。

翻閱起借書記錄的教授發出驚訝的聲音：“誒……這寧知星的借書記錄……”

他很少見到剛入學的學生借這麽實際運用方向的書，而且看得出來，她找書不是滿天撒網，是有明確目標的，思路很清晰，而且她這看書的速度，也著實有些快了。

這是單純對這個話題感興趣隨便翻翻，還是她想要做這個項目？

如果他猜得沒錯，這項目的前景可不太行。

“大家怎麽都在？”蘇教授推門進來，同樣被嚇了一跳。

“你來幹嘛？”

“今年入學的學生有幾個朋友托我關照的孩子，我這不是來問一下他們怎麽樣嗎？”

“哪幾個？”

“Z省來的，寧知星、寧知中和肖燁，他們最近怎麽樣？”

聽到這三個熟悉的名字，剛剛還一臉和善的老教授們立刻變臉。

什麽朋友托我關照，是自己想關照吧？沒想到看著這麽淳樸也是來偷跑的！

……

真正厲害的獵手，往往只用最樸素的捕獵技巧。

陳博學慈愛地看著眼前的三個孩子，臉上笑意滿滿。

這怎麽能叫偷跑呢？這叫光明正大的搶跑！

他這辛苦澆水又施肥的，沒有功勞也有苦勞，先跑五百米不過分吧？

“我這兩天才回學校，一直沒工夫去看你們，也不知道你們怎麽樣。”他打開了自己的實驗室，昨天他還特地拜托學生打掃了一下，“我的實驗室不大，設施也不太齊全，也就勉強能做點實驗。”

陳博學這是稍微謙虛了一下，他的實驗室雖然和大型實驗室沒得比，可在科大那可是第一档的了！比起寧知星他們之前在機械學院那個小實驗室更是不知道好多少。

人家是求偶的孔雀開屏，他這是求學生的老師秀實驗室。

陳博學期待地看向寧知星——對於喜歡科研的學生來說，還有什麽比一間設備完善齊全的實驗室更吸引人的嗎？

寧知星前兩天就收到了師姐特地轉告的陳教授的信息，這不今天立刻拉著哥哥和肖燁過來了。

寧知星認真地打量起了這間實驗室，在系統空間那看過後世實驗室設計圖的她在心裏默默地點了點頭。

陳教授沒說錯，這間實驗室確實設施不太齊全，好些儀器應該都是低配版和國內自己生產的版本。

不過《情商》是一門重要的課程。

寧知星誠懇道：“教授你的實驗室已經非常好了！”

寧知中和肖燁跟著點了點頭，他們倆對實驗室沒有太多的要求，這間看起來確實比他們之前用的那間看著要寬敞明亮。

陳教授很滿意，親切地做了例行關心：“你們放了個暑假又跑來上學，估計也一直沒做實驗了吧？會不會手癢？最近有沒有什麽好奇的方向？”

吸引學生第二招，答疑解惑。

學生哪有這麽多思路？這種時候，就要啟發他們對自己擅長的學科產生興趣，然後開始探索未知——只要孩子們好奇，陳博學覺得自己就贏了。

寧知星眼神一亮，從包裏拿出本子：“陳教授，我最近有了個思路，您能幫我看看嗎？”

“沒有也……啊？好的，我幫你看看。”