第2章 搞點學術（Ⅱ）（第2/2頁）

如此一想，喬安不由怦然心動。

“導師，正好我最近有點空閑，不如就作為您的助手，幫您完成這三個法術的研發工作怎麽樣？”

“當然歡迎。”莫裏亞蒂教授笑容欣慰。

“導師，您為什麽專挑4環法術作為論文課題？想在核心期刊發高分論文，原創的法術等級越高越好，以您的施法能力，為什麽不嘗試發明一個7環或者等級更高的法術？那樣就可以投給《奧法探索》了，萬一中了，富蘭克林院長往後就不會再嘮叨您了。”喬安費解地問。

“你小子問題真多，比富蘭克林老頭還啰嗦！”

莫裏亞蒂教授臉上寫著不耐煩，然而面對學生期待的目光，還是耐心的做出解釋。

“正如你所說，發在《奧法通訊》上的原創法術，通常不得低於4環，但是也很少高於6環，7環原創法術就可以投給《奧法探索》了，我倒是有幾個高階法術的創意，但是一來開發這類法術很麻煩，需要投入太多時間和精力，二來一旦研發成功，公開發表出來，富蘭克林老頭倒是不會再訓斥我了，可我擔心老頭子走向另一個極端，自己退休逍遙，逼我接他的班，繼任院長，豈不是會引來更多同行的嫉妒？”