第8章（第2/3頁）

孟居揉了揉自己睡亂的黑發，不甚在乎地哼聲：“對付這個，我20分鐘就能搞定。”

夜色更深重，自習室的同學漸漸走光，不用再怕出聲會影響到別人。慕昀拿起稿子，站到小窗邊練習朗誦。

“重音不對，共同宗教信仰者，是co-religionists。”

孟居坐在他原來的位置，一邊敲著鍵盤，一邊還能一心二用。偶爾背著身給室友糾正發音。

慕昀會虛心地用筆標注好，然後繼續念下去。

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極致匆忙的一天半終於過完，本學期的第二堂高英課準時到來。

課前展示作為開場項目，加上“陣容豪華”，一直被眾多學生期待著。

慕昀和孟居對整篇新課做了分part呈現處理，由前者先進行脈絡梳理。

似乎出乎所有人意料，這位從天文系轉來的學生，在口語上完全不輸在座的英專學生。

孟居坐在前排，拄起下巴靜靜地聽著。

台上人的英文發音十分舒服，課件制作亦精美用心，曾被熬夜修改過的小錯誤，一次都沒有重犯，舉手投足皆是一股清逸味道。

看來，自己對室友的某種擔心有些多余，即便不毛遂自薦與他同組，他也是可以獨當一面，出色完成任務的。

在堪稱完美的演講過程中，李思遇和小白兩個女生默契地對視一眼。

當初拒絕組隊的決定真是太英明了，這種水平，誰敢輕易同台競技啊？

前部分的課件被翻講至末尾，慕昀的part結束。

孟居看著麥克風被傳遞過來，起身交接時不由得笑嘆聲：“比我想象得還要強啊。”

立在台測的講師覺得有意思，含笑問道：“有壓力了？”

孟居點頭，邊從容不迫地登上講台，邊玩笑回應：：“必須有啊，畢竟再過個三年兩載的他興許就能趕上來了。我的危機意識很強的。”

講師笑而不語。

慕昀也不在意室友話中的火藥味，他只是很好奇，這個家夥用十幾分鐘做出來的PPT到底是個什麽樣子。

教室內縈繞起空靈的鯨鳴聲。

屏幕中播放了視頻：波濤輕柔地拍打著海岸，一望無際的海面上，一顆氣泡墜入水中，漸沉漸深，漸沉漸深。

看著逐漸清晰起來的標題，教室中眾人的思緒都被輕輕地抓了過來。

令人難以預料的切入點，居然是課文內容的衍生詞條——失落的亞特蘭蒂斯。

“According to ancient legends，Atlantis was a mysterious city with a high level of civilization……”（亞特蘭蒂斯是古老傳說中的一座神奇城邦，它擁有著高度文明……）

孟居輕觸翻頁筆，放映而出的PPT上並沒有長篇大段的文字，代替的是圖片、畫作，和簡潔明了的要點提示。

他只用磁性嗓音，紳士而優雅的英音腔調，就將這塊“大西洲”的神秘與迷人之處娓娓道來。

以至於讓人完全分辨不清，他到底是把演講稿流利地背誦了下來，還是根本就在即興解說。

他所講述的柏拉圖式幻想，從一個極致鼎盛繁榮的國度開始，最後因眾神之神宙斯的怒火，而被沉入深海永久埋葬。

各樣蔚藍色的海底遺跡，完全帶大家沉浸在了迷幻的世界裏，予人無限遐想。

慕昀十指交握，聽得仔細。把台上人的隨性自如和信手捏來都記入眼中。

他在上台前說的不是口水話，他們之間的的確確有差距存在，需要無數時間和精力來填補。

時間靜靜推移，愈發神仙打架式的小組展示讓班內同學聽得倒吸冷氣。

確定只是課前展示？這倆人內卷這麽厲害的嗎？

終於，孟居的講解進入收尾階段，關閉大屏幕，對著同學們微鞠一躬。

“That's all of our new presentations and thank you for listening.”（展示結束，感謝各位。）

在他起身的瞬間，台下掌聲不約而同地響起。

高英講師仍然站在原位，笑容不改地看向學生們：“怎麽樣？聽完之後會發現，原來英語課也是一種感官享受吧？”

後排有女同學笑稱：“江大英翻天花板嘛，還有什麽可說的？我們又不是今天才知道的。”

新學期第一次presentation，這樣的開局之後，他們會像標杆一樣立在那裏，一直處於被努力追趕和超越的水準之上。

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高英課結束後，孟居還有一節額外晚課要上，時間來不及正要跑出門時，竟被老師叫住，連同被留堂的還有慕昀。

氣質溫和的女講師站在門前，把一張報名表遞給了慕昀。

“這是我們學校同聲傳譯實驗班的梁老師讓我轉交給你的，他推薦你加入了江大的定向人才班。我原本正愁沒有老生帶你，現在看來是找到合適人選了。”

孟居聽出了這個所謂的人選是指誰，恍然般看向慕昀。

同聲傳譯實驗班是江大與江外強強聯合，集多校強大師資，特別建立的一個專業科研點。在每年的秋季對外院和翻院進行二次考試招生，用於遴選、傾盡全力培養國際多語種翻譯人才。