第507節 PPT

開拓軍營地裏的混亂場面，一直持續了差不多有一個星期才算安定下來，初步走上正軌。

到這個時候，人員手續也辦清楚了，各路探親訪友出門逛大街的也過了新鮮勁，於是營地裏終於開始了一波封閉訓練。

說是封閉訓練，其實也就是列隊走走齊步，熟悉熟悉口令，連正步都不用，算是縮水版的大學生軍訓。

另外，在訓練隊伍的同時，還留出了大量時間給這些人用來彼此熟悉，拉幫結夥。

總之，開拓軍雖說名字裏面有個“軍”字，但是行為方式和正規軍其實沒有太大關系，很多地方甚至是反著來的。

這也是一只殖民墾荒團的標準組織方式。

……

政府是不會花費巨額軍費去訓練這些人的，真要那樣的話，直接調集正規軍去南洋掃蕩就好了，還要這些人做什麽？

可惜，穿越眾到目前為止，一共才組建了不到5個營的正規陸軍。就這點兵力，要負責鎮壓南至廣州北至天津的多個戰略要點，根本沒有多余的力量去南洋雨林打仗。

養軍，是極端花錢的項目。

穿越眾手中的正規軍，是按照後世的建軍思路來的，走得是堆資源出精兵的路子。

這種方式是極其消耗資源的。在後世，比起軍費來，人們耳熟能詳的二馬之流還真就不算什麽了：一個標準的甲類步兵師，光武器設備的采購金額就是160億人民幣，這還不算4——20億左右的營房建設，另外還有巨額的訓練費用以及人工工資。

注意，這只是一個師的開銷，兔子有多少師和集團軍？在國家面前，個人真是不夠看的。

穿越眾這裏同樣如此。別看只有區區幾個營的正規軍力，就這幾千人，已經吃掉了陸軍軍費的大部。

而即便穿越眾現在日進鬥金，但是十七世紀的社會總財富本身就很低，還需要時間去培養增值。

事實上，陸軍再加上吞金獸海軍，就這點小小的盤子，從來沒有執掌過哪怕一個縣級市政權的菜雞穿越眾們，就已經被軍費坑得叫苦連天，終於知道執政的難處了。

所以開拓軍注定得不到太多資源，就是個野孩子。

另外，開拓軍的戰鬥模式和正規軍也有所不同。

在廣袤的南洋和土人爭搶地盤建立礦場和種植園，這種戰鬥模式的特征是低烈度，日常化，時間跨度很長。參考北美印第安人征服過程的話，這個時間跨度甚至要持續幾十年。

這種以小據點為中心，進行長期“治安戰”，“遊擊戰”的模式，很不適合正規軍出馬，只有把土地占下來的種植園主才會常年累月得去保護自己的財產。

所以初期投入不足，以草台班子開場的開拓軍，注定是一支“自負盈虧”“軍紀馬虎”“填人命如草芥”的雜牌軍。

另外，在一開始，這支雜牌軍就是計劃著用小團體去開拓的。一個小團體，在幾年幾十年後，很可能會演化成相鄰的幾家種植園，世代為鄰，兒女通婚，互相扶助。所以開拓軍是不限制內部拉幫結夥的，編制也比較隨意。

吳三爺他們就在這種局面下，投入了基礎訓練。

……

當然，這支去南洋填人命的雜牌軍，既然是穿越眾出手，那麽多少還是有一些跨時代的優勢的。

這不，在訓練了一周的隊列後，初見成效的隊員，就集體參加了新奇的PPT講座。

拉上窗簾的大教室裏，土著們驚奇地看到了用幻燈片打出來的講座科目。

穿著正規軍服的教官，一張張更換著投影內容，並且講解。

這種奇怪的“影畫”，先是將大陸以及台島和南洋的地理關系標了出來。

到這個時候，房間裏的絕大部分土著，在他們的人生中，第一次搞清楚了大明的位置和大小，搞清楚了自己現在的台南位置，搞清楚了未來自己將要戰鬥的南洋在哪裏。

接下來，教官又用豐富的圖片和生動的語言，給聽眾科普了一些南洋地帶的風土，地理，氣候，疾病，土著等等基本常識。

這些常識在後世人眼裏是普通知識，可是在這個時代，就是真正的不傳之秘了。歐洲人用了幾百年時間才總結出來的東西，現在被穿越眾夾雜著一些科學原理，深入淺出地就這樣講給了手下聽。

到這個時間，人與人的差距就顯現出來了。

像吳三爺這種老賊，不但十分專注地聽講，還示意學歷更高的玉生把這些東西統統記下——之前在台北，他們一夥之所以能全須全尾的活到今天，就是因為將公司一些看上去不起眼的小規定做到了位。

PPT講課是不會留下書面文字的。教官在將內容宣講完後，收拾東西就走人，也不會給這幫人提供任何解答問題的機會。所以到底能在這些看似新奇，實則生死攸關的知識點中學到多少東西，就完全看個人了。