第31章 考完

柳賀蘸了墨,思緒也如這墨一般在稿紙上化開，這方墨硯乃孫夫子所贈，柳賀平日用得極為愛惜,只在練字時才用。

此刻稿紙頭一頁,柳賀已寫下“惟聖人取善有以助於人,此君子之善所以為大也”一句，之後他筆尖稍稍停頓，吸了一口氣之後又寫第二句,“蓋善者天下之公理，聖人於取人為善之中……”

破題之句他所費時間最久，但題目一破，之後思緒便如流水一般源源不絕,承題、起講之句皆不在話下,思緒翻轉間，堯舜事跡、聖人品德都寫在紙上，從“與人為善”進而得出以德治國的結論。

初入考場時，柳賀多少受到考場氛圍的影響,思維有些發緊，大腦有種舒展不開的感覺。

但他考前一月的放松此刻恰好起了作用，看到考題時，柳賀便在腦中構建了一個框架,這道題該如何作答，文章的中心是什麽，中心一旦確定，文章該如何寫他心中自然有了計較。

柳賀在稿紙上寫完這題,便將文章抄到考卷上,一字一句慢慢謄完,柳賀抄的速度不慢，專注力也在這一刻達到最高，因而很快就抄寫完了，待得墨跡幹了，他又將文章檢查一遍，並未發現任何問題。

日頭漸漸上來，柳賀頭頂雖有考棚遮擋，但依然有一絲光線照在他考卷上，看久了便容易花眼。

柳賀看了眼天色，再看一眼漏刻，距離未時還差一刻。

一道四書題寫起來的時間雖然不長，可思考的時間卻不短，考到現在，有一部分考生累了，便拿起幹糧等吃了起來，諸考生多數帶的饅頭，也有帶雞蛋的，柳賀的幹糧吃起來雖然不味美，可他框裏卻有紀娘子做的韭菜盒子，韭菜放得少，怕在考場上串味，放了些粉條與雞蛋，就算涼了味道也依舊不錯。

第一場只考一天，不必過夜，所以柳賀帶的都是方便的吃食，若是鄉試和會試的考場，一考考幾天，那鍋碗瓢盆是必然都要帶上的。

吃完飯，柳賀喝了些水，便沉下心來繼續看第二道題。

第二道仍是四書題，出自《中庸》，為“君子之道四，丘未能一焉”一句。

這是孔子自評，說君子之道有四個方面，我一個也未做到，子事父，臣事君，弟事兄，友應盡之事，這是孔子認為自己沒能做到的四點，即孝、悌、忠、信。

若僅從字面意義上答自然不夠，還是得加以拔高。

柳賀停頓了一段時間，他換了一張稿紙，思索的時間也很久，但稿紙上許久仍是空白一片。

他覺得這道題比剛剛那道要難不少。

因為這道題的重點在四個方面，要在幾百字內將孝悌忠信四點全部展開講，那比“與人為善”一點要難上太多了。

柳賀余光掃向四周，果然，眾考生此刻也是被難住了。

“君子之道四”這一句是出自《中庸》，可若是四書讀得不通的士子，恐怕會將這句與孔子評價子產一句混淆，“子謂子產，有君子之道四焉”，可《論語》中子產的君子之道與《中庸》中的四點是完全不同的。

柳賀嘗試下筆先寫破題一句，卻覺得歸納還不夠精煉。

他稍稍放松心神，又將視線投向題目，考場中此刻的靜謐正適合思考，柳賀將篇章原句默背了一遍，再下筆時，思緒又流暢了一些。

考試結束還有一段時間，倒是不必太過焦慮。

柳賀覺得，他現在之所以糾結，是因為他有強迫症，若是以剛剛所想的破題句去寫，他未必不能寫出一篇文辭流暢的文章，可他偏偏覺得破題一句缺了些什麽。

那便繼續想。

約莫又一刻鐘過去，柳賀又提起筆，此刻他腦中所想又比剛剛更寬廣了一些，他仿佛回到了在學堂練破題

的一個個下午，縱然一時半刻想不出合適的答案，但他只需耐心去思索，將所學理順，答案便會自動顯現。

柳賀終於在稿紙上寫了一行字。

僅這破題兩句，他便好似耗盡了千鈞之力，可這兩句出現在紙上的一刻，柳賀便如同迷宮探險一般，他找到了通關的訣竅，此後即便迷宮設置得多麽眼花繚亂，題眼在此，就再難不倒他。

在這之後，柳賀下筆如有神助，速度越來越快，語句也越來越流暢，且各句之間的邏輯堪稱嚴絲合縫。

寫完！

這一瞬，柳賀才長長舒了一口氣。

第一場考三道題，這兩道所占比重幾乎能達到八成。

兩道四書題寫完，柳賀精神徹底放松了下來，不過眼下還不能徹底放松，他仍有一道試帖詩要寫。

試帖詩的題目是《賦得報雨早霞生》，報雨早霞生出自唐詩《華州客舍奉和崔端公春城曉望》，柳賀於詩文研究不多，但為了通過這場縣試，他是狠心磨礪了自己一番。

古今大詩人他都已拜過，封建迷信上已經做到了極致。