第24章 抄琴譜和學畫畫

上回說到珍卿寫完信, 心裏頗覺感慨，她把信封好，余奶奶笑著進來, 拉著珍卿說：

“小花，你幾個哥哥, 找了好幾本琴譜, 讓昱衡和若衡給你送來了, 你快去瞅瞅看。”

珍卿把信收起來, 跟著余奶奶出去了。

去年拜了師父、師娘, 又說了正月十六以後去拜年，總得給師父、師娘備些禮物。

師父師娘闊得很，不稀罕金銀珠玉, 又沒有宗教信仰，不稀罕佛經道經。

但他們兩人，都能彈奏古琴。

尤其李師娘, 除了管家之外, 她也沒什麽大事幹, 有時候愛看看閑書，看看琴譜。——李師娘家境優越, 她小時候是專門學過琴的。

珍卿來楊家灣以後, 就問楊家的長輩，家裏有沒有舊琴譜。

楊家裏四個表姐, 除了若衡表姐, 其他三個表姐都學琴的。

結果, 楊家還真的有不少琴譜, 都是先輩人傳下來的。

大表伯當時, 就給她找了一本。

這兩天, 表哥們又幫她找，這一會兒又送來了。

珍卿到了姑奶奶的房間裏，果見昱衡表哥和若衡表姐，都站在書桌前，翻著桌上放的幾本舊書。

這些琴譜多是孤本，珍卿當然不會帶走，現在又沒有復印機，只能像古人一樣，用手謄抄。

她坐下來先不忙著抄寫，而是先把琴譜翻一遍，大概心裏有個數兒。

這種琴譜叫減字譜，看著也像一個個的漢字，其實是把漢字減化以後，創作出來的新字符。

人的嘴沒法讀出這個字符，因為它沒有讀音。

它上面的每一個字符，表示的，是能在琴弦上彈出來的一個聲。

比如說，它的字符基本都是上下結構，那麽按照慣例，這上半部分，代表的就是左手指法，下半部分就是右手指法。

比如有一個字符，上半部分是“大”和“九”字並列，就是用左手大拇指，按琴上的九徽。

下半部分是一個“勹”，這“勹”字框裏面，寫著一個“五”，意思就是右手勾五弦。

要是不專門學學這字符的意思，這些琴譜看起來跟天書無異。

楊家有這個家學淵源，自然有人能看懂。

連若衡姐和昱衡哥，這種不學琴的，都能認得幾個字符。

前兩天，大表伯給她琴譜，也給她解說過某些字符，代表的都是啥意思。

不過她沒有學過琴，彈琴的那些指法、專業術語，她也不大懂得，聽了也沒有全記住。

不懂也沒啥要緊，她從小學書法學畫畫，臨摹線條、筆畫是最在行的，照著這琴譜上的字抄寫就行了。

這一會兒，珍卿捧著書坐在中間，左邊坐著若衡姐，頭都擱在珍卿的肩上，昱衡哥坐在她右邊，倆人頭挨頭，湊得那麽近。

姑奶奶笑眯眯地看著，扭頭跟余奶奶說：

“你看他們多好。我瞅著，就跟賈寶玉和林黛玉，湊在一起看《西廂記》那個情景，真好。”

余奶奶也含笑點頭，就見珍卿咳了一聲，昱衡忽然站起來，給兩個妹妹都續了茶水，還把珍卿的茶特意遞到她手裏。

姑奶奶看著，更笑得合不攏嘴，對余奶奶連聲說：“好，好，好。”

等他們把琴譜翻過一遍，珍卿就開始照著抄寫了。

若衡姐和昱衡哥，又像左右護法一樣，一個幫著鋪紙，一個幫著研磨，在中間的珍卿，就忙著奮筆疾書，這畫面別提多和諧了。

二表娘過來的時候，就看見自家兒子、閨女，就跟小花的書僮和丫鬟似的，特別殷勤地侍候小花寫字。

她的二兒子昱衡，拿起小花剛寫完的一張字，小心放在旁邊桌上晾著，又殷勤地幫她翻頁。

昱衡跟小花頭挨得很近，他的公鴨嗓子格外溫和，正跟小花說著，某個字是什麽意思。

二表娘滿臉的笑意頓了頓，心裏像被人揪了一下。

照說小花身體也好多了，可是二表娘心裏，就是沒法接受，叫小花給她做二兒媳。

小花家的那些事兒，還有杜太爺的行事，和小花的性格，給二表娘留下的印象太深，她心裏總是疙疙瘩瘩的。

二表娘滿臉堆著笑，上前看珍卿寫字，先把她好好誇了一頓，

又扭頭跟昱衡說：

“昱衡，瞿夫子來了，你大哥他們，都陪著在說話，你也去盡盡禮數。好歹小時候，教過你兩年的。”

昱衡哥的臉上，就現出一點不情願，但他是個性格溫和的，不願當著祖母和小花表妹，讓母親臉上不好看。

昱衡不大情願地去了，姑奶奶瞅著二表娘，眼睛裏閃過銳利的光。

二表娘走上去，跟姑奶奶小意地說著話，姑奶奶神情不算太愉快，對她愛搭不理的。

不過珍卿都沒注意，她一寫起字來，通常是比較專注的。

珍卿白天用右手抄寫，晚上用左手抄寫，不到兩天，就把琴譜給抄完了。