第25章 大會考小學畢業

到四月底的時候, 梁校長在全校集會上通知，本校所有學生，將會參加縣教育局舉辦的, 全縣學校統一參加的期中觀摩會考。

校領導們在全校作了動員，要求大家全力備考, 這不但是為學校爭取榮譽, 還是辦學經費的爭奪戰。

到了私底下, 不少學科的先生, 都找了珍卿談過話, 告訴她一定要好好備好。

雖然學校的整體成績重要，但是個人成績在全縣的排名，對這次全縣學校的評比中, 也有著非常重要的意義。

如此以來，本來不太緊張的珍卿，都被弄得有點緊張了。

上回說到, 縣裏要舉辦期中觀摩考試, 啟明學校全體師生, 都擰緊腦中那根弦，為了迎接這個考試, 校裏校外都在用功。

然後, 真叫苦心人天不負，對啟明學校是這樣, 對珍卿也是這樣。

在全睢縣的期中教育觀摩會考中, 小學六個年段, 初中一個年段, 啟明小學囊括了各項第一, 包括個人綜合成績、單科平均成績等。

經此一役, 啟明學校的全體師生，用亮閃閃的學業成績，把學校的名聲真正打響了。

這個結果出來的時候，全校學生歡欣鼓舞不說，連先生們都一改為人師表的莊重，一個個奔走相告，喜不自勝。

珍卿獲得了六年級綜合成績第一，和各項單科成績第一——勞作課除外。

她和其他年級的第一，都來到梁校長的公事房，被梁校長慷慨激昂地勉勵一番。

後來，張庶務長突然跑過來，興奮地跟梁校長說，他剛才去了教育局一趟，教育局的官員，說後面的經費會如數發放。

這時候盧教務長也過來，說有了這實打實的學業成績，縣教育局再沒有現由，克扣他們學校的教育經費。

張庶務長還興奮地說：

“不但教育局，不能再隨意克扣經費。剛才回來的路上，我遇到一位苗姓富商，說他聽說啟明學校教學好，願意贊助梁校長辦學。還要把女兒，也送到我校就學……”

這三個校領導，渾然忘了學生還在，他們三個人一會兒擁抱祝賀，一會兒握手打氣，充滿了豪情的眼睛裏，還閃爍著激動的淚花。

珍卿怔怔地看著他們，心中頗感震動。

她仿佛從他們身上，看到了一個時代的，苦心辦教育的先驅們的身影。

她早就聽說過的，因去年招生考試，學校得罪了嚴家，嚴家到處給梁校長使絆子。

教育經費是一方面，連六年級下學期，想再進行一次招生考試，都沒有做成。

啟明學校這一回，在全縣範圍一鳴驚人，終於能揚眉吐氣了。

……

珍卿抱著獎勵的東西，受梁校長三人的影響，她胸中還激蕩著，一種滄桑豪邁的情緒。

她回到了教室，大家看著除了紙筆墨硯之外，還有兩本書，都好奇地過來翻著看。

張翠翠也擠過來看，見一本是《樂府詩集》，一本是最新的《熙成字典》。

張翠翠就撇撇嘴，跟大家說：

“我表哥在粵州上大學，他說，現在進步的文學大家，全都摒棄了文言文，都改用白話寫詩作文。

“文言詩詞，全是該進棺材的東西，除了遺老遺少，誰還會鉆研這個……”

珍卿這一會兒，正有點心不在焉，就沒有搭理她。

張翠翠以為她目中無人，還發脾氣了，還是她的好友潘玉美，說了點別的事，給她轉移了注意力。

珍卿去年從人販子手裏，救了一個叫王珠珠的小女孩兒，正是這潘玉美的親表妹。

如此以來，潘玉美在學校裏，暗裏對珍卿還算維護，碰巧遇到的時候，還會幫她清理一些小麻煩。

晚上，珍卿抱著獎品回家，杜太爺又是喜不自勝，愛撫了那些獎品半天，鼓勵珍卿好好學。

這個禮拜天，又到李師父那裏，李師父也問了她考試如何，珍卿就說了哪些第一，得了些什麽獎品。

對於珍卿這點小成績，李師父倒是視之尋常，沒有多說什麽。

這一回李師父教書法，說珍卿臨了大半年小篆，現在可以換種書體來臨。

李師父開始教她臨隸書的《張遷碑》，還是逐字逐字地講解，一筆一畫該怎麽寫，讓珍卿平常多加練習。

珍卿不太喜歡隸書，更不大喜歡這個《張遷碑》。

李師父就循循善誘，給她講解：

“王歐顏柳這些書法大家，無不是學遍名家手法，在前人的基礎上，通過變化，才終於自成名家。

“小丫頭，你這才走了幾步路，就放縱自己的喜好？要想學出一點名堂，先要動心忍性，磨礪手段。將來才能出神入化，來去自如，到了那個時候，你就大自在了。”

李師父說的道理，珍卿是懂得的，就是先要模仿眾家，把根基打牢，然後再來自創流派。

當然，只要不是原則性問題，珍卿絕對是個老實孩子，自然聽李師父的教誨。