第59章 科普館‘刷屏’與周邊設想（第2/4頁）

每個人都有。

這也太棒了吧。

擁有一幅屬於自己的作品，對於普通人來說吸引力十足。

自己在本子上寫寫畫畫不夠鄭重，也不是傳統意義上的畫作。

但以插畫的形式進行署名，然後一起存放於相冊之中，便有了極強的儀式感和滿足感。

我的老天，花間集怎麽會有這麽多的奇思妙想。

明天必須體驗一下。

科普館第一天閉館後，花間集的留言區一片火熱，都在感慨今日的奇妙之旅。

“誰懂，剛來到序廳就被震撼到了，6000多年的古銀杏和5000多年軒轅柏，古木參天、枝幹濃密到看不到頂，不愧是生命之樹！”

“我也是，哈哈。我和我媽一起過來，我說這兩棵樹是假的，她根本不信(笑哭)，太逼真了。”

“攝影廳的景色也非常逼真，明知道是假的也不敢從王蓮葉子上下來。”

“對對對，我都是站在最中心，唯恐掉水裏，23333。”

“看到圓盾豬籠草的時候才真的驚到我，仿佛一瞬間就去了婆羅洲的原生態環境，嘗試著伸手，居然真的摸到了籠子！

有沒有哪個大佬解釋一下，這到底怎麽做到的？”

“應該是一種感官模擬，元宇宙概念體，需要極高的精度和靈敏度，目前仍在研發之中。”

“臥槽，這麽牛！反正我在其他地方沒見過。”

“沒見過+1”

“不止這個，好多科技我都沒見過，這次真是長見識了。”

除了討論高科技和虛擬場景，還有大量遊客對植物印象深刻。

“走滅絕植物階梯的時候我都要哭了，看著那些滅絕的植物在眼前枯萎，好難受啊，嗚嗚嗚嗚。”

“我也。中間一度想下去，幸好上面的都活了，印象特別深刻，到現在都能叫出他們的名字。”

“剛才去查了下，像普陀鵝耳櫪等瀕危植物都被保護起來了，大松一口氣。”

“你們有人去看‘野生古銀杏的演變’嗎！臥槽，震驚我100年，能存活下來太不容易了。”

“嗚嗚，沒看到。我去的時候人太多，工作人員都不讓進了qwq”

“看了！四次物種大滅絕，簡直無法想象它們怎麽活下來的。”

“看完特別觸動，很想為它們做點什麽。”

“有什麽瀕危植物保護組織可以捐款嗎，雖然我捐得不多，但很想貢獻自己的一份力量。”

“+1，我也是。”

……

與此同時，W市不少人的朋友圈都被‘花間集科普館’刷屏了。

尤其是帶著孩子去體驗的，發現孩子一個個興致高昂，待在裏面就不想出去，根本不用大人關注，自己就玩得很high。

這裏的科普不是死板的介紹和單一的展出，而是將科普靈活地融入到每一個環節之中，采用各種新穎的方式呈現，讓孩子在驚嘆的同時對植物有了認識，產生興趣，學習氛圍濃厚。

每一位家長皆對此欣慰不已。

“我家的大寶說要給豬籠草抓蟲子吃（笑哭），今天回來真的在花盆裏抓蟲子，還說要栽一棵銀杏樹，不能讓它們滅絕。”

“孩子特別喜歡花間集，哪怕排隊都要去答題，說有鯨魚為他鼓掌，明天還要去。”

“今天囡囡在科普館待了一下午，走的時候差點哭了，說不想走。他爸爸哄了好久才肯離開，明天肯定要繼續過來的。”

……

蘇彤所在的家長群裏也是一片討論聲。

寒假一到，放假後都沒什麽人說話，今天卻一反常態地活躍起來。

“花間集植物園新開了科普館，可有意思了，別說女兒，我自己都想去，那裏的布置就跟未來科技空間似的，大開眼界，推薦給你們，”

“我今天也帶雨航去了。

臭小子本來說沒意思，要在外面等；沒一會兒就找不見人，原來在攝影展廳。跟著旋轉屏幕把所有作品看了一個遍，叫他都不出來，嘖。”

蘇彤以往在家長群裏發言不多，這次卻忍不住想要分享：“我家昊澤看了古銀杏的影片，出來就說以後要當植物學家，要保護銀杏樹，把我都給驚到了。”

“這孩子覺悟很高啊。”

“當植物學家好，科研人才！”

“好好培養，沒準以後真會進入這個領域。”

“和我家女兒想的一樣。

她從瀕危植物展廳出來之後也說要當植物學家，保護野生兜蘭。當時我聽到的時候那個欣慰，她還是第一次說出這番話，說明真的喜歡上了植物。”

“花間集植物園是吧，我明天也帶兒子去看看。”

“我也去，到時候一起。”

“行。我聽說人很多，咱們早點去。”

今天是科普館第一天開放，葉晗一直在關注相關消息，確認效果如何。

閉館之後，王蕓負責統計數據、梳理大眾的意見和反饋；柳藝則查看公眾號和其他社交媒體的動態，以防有不好的評論散布。