第045章 AI的邏輯（第2/2頁）

聽著陳老師的分析，大家都默默點頭。

老陳擔任指導老師後，他並沒有給戰隊帶來多少技術上的支持，畢竟那時候大家都已經完成了最後的升級。他提供更多的，還是競賽的理念。因此，也才有了最後面對武大，葉銘不求打掉對方，而是圍繞著幹擾對方R2來制定戰術，最終贏得了比賽。

不得不說，姜還是老的辣。

“你們說下，可以從幾個方面入手。”陳老師說完後便笑著望向眾人。

大家紛紛沉默，最終望向彭小飛。

——彭小飛是隊裏的操作手，重壓全在他身上。

而彭小飛則“刷”的一下往向了葉銘。

看著好友的求助目光，葉銘笑著搖了搖頭。

他想了想後道：“我想，我們或許可以從流程入手。”

陳老師馬上望向他：“怎麽說？”

“大家看。”葉銘說著回頭，指向場內搭好的積木塔：“我們先從塔被擊倒後五塊積木的分布開始，得出一個最佳的擊塔角度和力度——就有點類似於……”

葉銘話音還沒落下，彭小飛便瞬間跳了起來。

“我知道！”

所有人再次望向他。

葉銘也笑眯眯地一揚下巴：“你知道啥？”

“台球開球！”

“咦，聰明！”葉銘鼓了鼓掌。

眾人也隨即笑了起來。

“不錯，開球。”陳老師微微頜首，眼中全是贊賞：“開出一個利於R2搭建的最佳分布，然後再優化R2的路徑。”

李東升一拍巴掌：“還可以跟武大他們學！我們就是太老實了，一個積木一個積木地撿，這次，我們要一次性撿三個！”

陳老師略一沉吟後點頭：“但那要涉及到R2的任務機械臂改動，從設計到完善……時間上來得及嗎？”

聽了這話，所有人便再次望向葉銘。

葉銘眼睛眯起，看著R2機器人，又想到李東升說的一次性撿三個，片刻後他聳了聳肩。

當然來得及。

無非就是個叉車嘛。

半天的事兒。