第216章 可以打破的認知壁障（第2/3頁）

“兩張門票花了多少？”

“六銀啊。”來咯秒答，同時神情有些奇怪，似乎在疑惑林立為什麽要這麽問。

“如果我想請七個人過來看，得花多少？”

“二十一銀，但是我說好，這錢我不出，你要打腫臉充胖子不許用我的錢包！”防禦明白了林立的意圖，來咯默默的遠離了一點林立，捂住了自己的口袋。

“……”

林立挑眉。

顯然，在日常生活中的計算，別說加法了，乘法來咯都可以輕易的掌握。

林立其實也有疑惑一點。

在這個平均二三十歲才能抵達小學生之境，全員弱智的環境裏，日常生活中的計算，是通過什麽方式。

現在看來，對他們而言，生活中的計算，似乎不存在任何障礙。

“3＋3等於多少？”林立改而用漢語問道。

來咯身體一僵，如臨大敵一般咬住了嘴唇，汗水似乎從他的額頭滴落：“3＋3麽，不就是不借給你錢麽，你就想用你中班的實力，給我個下馬威是吧？”

林立：……至於麽，這也叫下馬威。

“不過難不倒我……不要太小瞧人了啊林立！我是「小班」的巔峰！

3＋3，也就是3＋3，只要3加上3就可以得到結果，很簡單的，1＋1等於2，不等於3，所以3不等於2……”

看著喃喃自語的來咯，林立：“……”

你特麽在念叨些什麽廢話……

“有沒有一種可能，等於6？”林立抽搐著嘴角提示。

“喔？真的嗎？讓我驗算一下，6等於好多個1，肯定比2也就是1＋1要大……”來咯繼續他的睿智發言。

林立捏緊了拳頭。

現實裏的幼兒園小班孩子都沒有這麽笨吧魂淡！

或者說在內卷的時代裏，那些小孩子根本就不是‘小孩子’了。

林立深吸一口氣，壓下心中的蠢蠢欲動，像對待孩子一般的溫聲對來咯說道：“來咯，有沒有一種可能，你能把3類比成門票錢的三銀？”

“不可能，絕對不可能！那可是涉及天道的數學大道，怎麽可能會和買門票有關系？”來咯立刻否認。

林立眉頭再次皺起。

所以在這個副本，涉及到地球語言文字的學科知識，都是蘊含天道的麽？這讓這些原住民們，產生了認知隔離？

林立還想再試一試。

“有關系的，”林立認真的點點頭，“來咯，你想一想，3＋3裏面，把第一個3比作你今天買門票給自己花的3銀，另一個3比作今天買門票給我花的3銀。”

來咯也皺起了眉頭，嘴巴微微張開。

似乎有戲，他沒有再厲聲反駁。

“門票花了多少錢！”林立大聲的問道。

“六銀！”

“六用天道的語言，該如何表示？”

“6！”

“那麽……3＋3，等於多少？！”林立的聲音越來越大，甚至周圍其他的觀眾，都好奇的打量著這裏。

“等於……等於……”幾次張合卻說不出答案，在林立充滿期盼的視線下，來咯咬咬牙：“等於6！”

“恭喜你，答對了。”林立笑著點了點頭。

一股舒暢的感覺蔓延了林立的全身——成功教會別人後的成就感。

雖然只是教會了一個‘偽弱智’解出了3＋3=6這件事，但林立就是莫名的舒暢，這太6了。

來咯還張大著嘴巴，似乎不敢相信這個6是從自己的嘴巴裏說出來的。

“來咯，3乘7等於多少？”林立乘勝追擊。

“「乘」是什麽意思？”來咯撓了撓頭問道。

“額……那3個7相加，你能不能快點給我答案，想想我剛剛問你門票的問題！”

“是……是兩個10，還要多個1！”來咯聞言給出了回答。

答案雖然正確，但是回答的方式很古怪，或許是來咯還不認識10以上的數字。

“對的。”林立十分欣慰。

“原來……數學這麽簡單嗎？”林立聽到了來咯的輕聲呢喃。

“至少在幼兒園階段，是這樣的。”林立笑著點了點頭，卻發現來咯已經盤腿坐在了位置上。

淡白色的虛幻學力，從他的身上湧出，形成了一道小小的氣旋，在他的身邊打轉著。

“這個人好像在突破？”

“嘶——真的誒，不是，戰鬥都還沒開始，他怎麽就學到新知識了？”

……

身邊傳來了其他觀眾的驚奇。

林立也感到了些許驚訝，沒想到這麽簡單的幾句話，就讓來咯成功的晉級了。

“轟——”

一道雷聲突兀的響起。

場內正準備戰鬥的何寺和談虔，以及場館內的所有人，都擡頭看著天上。

只見剛剛還晴空萬裏的天空，不知什麽時候已經白雲密布，雲層翻滾著，沉悶的雷聲在雲層背後響起。