第九章 應該是自信吧?

當天並沒有發生‘巧遇’。

下午的課程結束後,李倩和顧悠悠早早就回去了,她們悶在房間裏,討論起‘可能的巧遇’會怎麽發生。

李倩就建議待在房間裏,“我們不出門,他怎麽安排巧遇?”

“難道會過來敲門?以住對門的名義,請我們吃飯?”

“好像可以啊……”

她說著眼前一亮,“吃什麽呢?火鍋!一定去吃火鍋……”

“要麻辣鍋底!”

她說著都快流口水了。

顧悠悠也有一點小期待,只是表現的很不在意,口不對心的說道,“真來了,我也不去。”

“作業還沒做完,導師建議說,微分方程要學好,但是,微分方程的題目好難啊!”

“你還擔心什麽,讓他幫忙講啊!”李倩都忍不住沖向火鍋店了。

等啊等,等啊等。

從五點等到七點、從七點等到八點半。

顧悠悠倒是沒感覺,還有心思研究數學題,李倩就熬不住了,她餓的心慌、憔悴了,幹脆賴在沙發上點了份外賣。

等外賣送到的時候,她們終於見到了王浩,但不是來邀請他們吃飯,就只是和外賣員一起上樓。

“Hallo!”

王浩正開門的時候,看到對面的門打開,就伸手打了個招呼,隨後給了句建議,“吃外賣啊?還不如在學校吃,學校西側那個小餐廳,味道還不錯。”

他說完就進了房間。

正出門拿外賣的李倩,招呼了一聲顧悠悠,滿是狐疑的說道,“難道猜錯了?”

“或者,他只是沒想安排今天巧遇?”顧悠悠盯著對門小聲嘟囔了句。

女生的小心思,還是有點希望猜測是真的。

……

王浩可不知道對面兩個‘腦補型福爾摩斯’,竟然會因為他挨餓了一個多小時。

晚上有一節習題課,他只是剛回來而已。

第二天是周末。

大學講師的工作好處就在,幾乎沒有加班的時候,周末就比較清閑了。

但是,王浩輕松不下來。

他專注於教學工作,希望能做的更好,就要認真準備下周的教案。

按照《偏微分方程》教材目錄的順序,下周的課程是講解‘一維非齊次問題’,準確的說,就是一維非齊次方程求解。

他仔細看了教材上的內容,覺得按照教材去講解,也就差不多可以了。

主要因為,一維非齊次方程求解,相對來說非常的簡單。

本科級別只需要掌握‘一維非齊次方程求解’的基礎方法,也就是把‘一維非齊次方程’變換為‘一維齊次方程’,求解以後再聯系‘非零取值’,就能夠得到相應的通解。

“一維非齊次方程,和傅裏葉變換不同,很難確定相對應的研究方向。”

“但是,一維非齊次方程,也同樣屬於偏微分方程,也許能給偏微分方程共性求解的研究,帶來一定的靈感值提升?”

王浩思索著打開了任務系統。

‘任務二’,也就是傅裏葉變換算法應用的研究,靈感值有‘73’點。

從周二的課程一直到剛才,只漲了‘72’點,基本上可以說是‘漲不動了’。

換到下周講解‘一維非齊次問題’,不太可能給傅裏葉變換的研究帶來靈感值。

“結算任務?”

王浩研究了一下就發現,任務是可以結算的,最開始‘放棄任務’的位置,已經變成了‘結算任務’。

提示中則說明——

【結算任務獲得教學幣。】

“結算!”

他一咬牙就決定結算任務,系統頓時就有了新的提示——

【任務二,結算!】

【你獲得了教學幣,數量:36。】

“三十多個教學幣?也不錯啊!”王浩頓時感到很欣慰。

每天獲得十個教學幣,聽起來數量是不少,但還是有些不夠用的。

上課,要用。

一堂課要用兩個。

看書學習、做研究,也都要用到教學幣,每天收入十個教學幣,最少也會用掉六個以上,而周末沒有課程的時候,想獲得十個教學幣並不容易。

之前他的教學幣只剩余十一個,有了三十六個教學幣結余,就不擔心教學幣用光了。

【教學幣:47。】

“任務二,結算,可以建立新的任務?”王浩思考了一下,決定試著建立個和齊次方程有關的研究任務。

教學,對應研發,靈感值增長速度很快。

哪怕是沒有大的成果,能對應獲得一定的教學幣也不錯。

【建立成功,開啟新任務!】

【任務二】

【研發項目名稱:一維非齊次方程求解深度研究(難度:D。)】

【靈感值:0。】

“難度,只有D級?”

王浩試著點了一下‘放棄任務’,馬上收到了新的系統提示——