第50章 讀書好就有錢【013】（第2/3頁）

就在這樣的時候，冒出一個智商高出他這麽多的人，讓他意識到，人外有人，天外有天。

之前的驕傲在這件事面前被擊得七零八落，他現在想著的就是要趕超。

然後告訴自己，智商的差距有時候是可以靠其他地方來描補的。

因為這一個想法，他的心態已經平穩了很多，不再像以前那般驕傲。

韓風聞言，摸了摸自己的鼻子，隨後問：“那我們要報什麽科目？”

“你喜歡就好。”安子皓說著，然後開始選擇起自己的科目來。

一旁的韓風看了一眼就發現了其中的貓膩，“你選擇的科目竟然跟林宛白的一模一樣！”

“反正我對未來暫時沒什麽目標，跟著她一起學便行。”安子皓說著，也覺得這件事很新奇。

以前，他是別人的風向標，現在，他以別人作為風向標。

韓風見狀，也跟著道：“那我也跟著。”

說著，也刷刷地選擇了一樣的科目。

即使前面只是略掃了一眼林宛白的科目，卻是也足夠讓他們記住了。

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接下來的日子裏，已經步入了正常的上課秩序。

林宛白也開始學習起自己選擇的科目。

而上了幾節課後，林宛白就發現了，安子皓與韓風等人所上的課程都是與自己的一樣的，這些人……林宛白根據自己超強的記憶力，還是將跟自己同期進來的一部分校友記得清清楚楚。

這一下也記得現在跟自己同班的大部分學生都是位列前茅的學生。

一個兩個是巧合，這麽多個……是跟著她來學習的？

還真的是“步步緊逼”？

林宛白卻並不在意，反而在接下來的課程中與這些同學友好相處，日常也有了一些交流。

名列前茅，這些同學可是代表著未來各個行業的精英，在他們沒有成為精英之前建立下友好交情，未來也是一個很不錯的資源。

在林宛白的有意之下，很快就跟班上的很多同學打成了一片。

不僅僅是如此，林宛白還憑借著自己超強的實力隱隱約約地在整個集體中占據領導者的位置。

安子皓與韓風兩人對於林宛白的本事也是服氣的，不知不覺之間，也跟其他人一樣，一同認為林宛白在他們集體中占據主導地位。

林宛白自然而然也注意到了這一點，同時也明白，這些人認可了她，除了她本身的成績之外，她也必須給他們一些利益，讓這段關系更加的長遠。

利益，才是讓相互之間密不可分的東西。

而學生們的利益，無非是兩字：未來。

這一日，在課程結束之後，林宛白便直接邀請幾人前往別墅做客。

林宛白相邀，一群人自然很快就答應了。

同時，林宛白也已經跟食堂訂餐，送至別墅中。

別墅裏。

來的同學們都饒有興趣的參觀著林宛白的別墅。

單人的別墅跟他們這些合住的別墅格局是不一樣的。

在看到他們興致勃勃的參觀時，林宛白神色淡定。

一會兒後，等人員都回到客廳之後，林宛白這才出聲，“這次找你們來，是為了敲定一下一些比賽事宜。”

“什麽比賽？”聽到林宛白這麽說，大家正襟危坐起來。

“我整理了一下資料。”說著，林宛白將自己整理好的資料投放到大屏幕上。

“這些是聯邦政府在未來幾年內會大力發展的行業，所以聯邦政府為這些項目立了很多的獎項，若是能拿到其中之一二，三年後的高考，對於我們來說不成問題，你們看看，這裏面哪些是你們所擅長的，可以相互組隊參加。”林宛白指著這些資料，直言不諱道。

林宛白一說，眾人的目光都被上面的項目給吸引了。

聯邦政府弄出的獎項，那含金量絕對是十足的。

可是……

安子皓在這個時候提出了自己的疑惑，“我們自然很感興趣，但是這是社會項目，我們只是高中，以往這些都是大學生與社會人士參與的，我們可能競爭不過其他人。”

“你們覺得，你們與大學生差在哪裏？”林宛白反問道。

“理論知識可以彌補，需要用到大量的星幣投入實驗，沒有幾個人會願意投資高中生。”安子皓理智的分析道。

大學生組成團隊，一般而言都會在組成團隊後用自己的成績吸引一些公司的投資，有了投資之後，自然可以在實驗中不斷地完善自己的產品。

有了一些實驗數據之後，他們再參與比賽，才能得到後面國家的後續投資。

可他們，理論知識方面不說，在實驗能力上面，他們沒有足夠的星幣。

“星幣的問題不是問題。”林宛白在這個時候說出了這麽一句話。

頓時，視線刷刷刷地落在了林宛白的身上。

“若你們覺得有能力勝任其中的某一個項目，直接寫出詳細的規劃，可以向校方提出申請，我想學校方面會同意的。”林宛白直接道。