第122章（第3/4頁）

兩人下台後，魯老師聽到旁邊有老師小聲討論：“這個實驗中學也太強了吧，僅有的兩國一都在他們那兒……”

“別說了，我們學生告訴我，這倆學生在之前日常表現，從來都是數一數二的。你們看那些大學教授，看他們倆的眼神都泛著光，一會兒肯定能拿到保送名額。”

“也不知道他們的帶隊老師是誰，能指導出這樣的學生，我好想跟這位老師交流一下。”

老師們說話時沒有壓低聲音，估計都是想結個善緣。

大家互相交流交流經驗。

魯俊才：“……”瑟瑟發抖。

他只是個教美術的，這些天來遊走在科大的各個角落寫生，完全都不知道學生們的事情啊！

等到頒獎結束，總編上台發表了結束語後，喬依之和李聞風來到魯老師旁邊。

所有的老師們才發現，原來坐在最中間的，身上文藝氣息十足的老師，居然是兩位國一的老師？！

一位外省的老師直接來了句：“看到魯老師這波瀾不驚的神色，我就覺得特別佩服。果然，只有您這樣淡泊名利的，才能培養出如此優秀的學生。”

魯老師百口難辯。

眼看著其他老師都要過來誇他，魯老師趕緊說：“不不不，各位老師誤會了，我不是語文老師，我就是一教美術的，他們倆的班主任帶兩個班的課，快期末了走不開，這才讓我來照顧學生的。”

主要是老包覺得自己就算來了，也指導不了多少東西。

學生太強了，他這個當老師的也很無奈啊。

其他老師們：“……”

魯老師見他們不信，打開自己的筆記本，裏面純白的紙張上畫了不少速寫。

其他老師：“……”

還不等老師們圍著問喬依之和李聞風到底是怎麽寫的作文，科大那邊的一位男老師就走了過來，邀請三位去辦公室詳談。

“我們可以說說直接保送的事情。”

其他老師：“……”保送啊。

還不等他們羨慕完，那些教授又來了幾位，說：“直接去科大辦公室不合適吧？我們大學也想給兩位同學提供保送機會。”

“我們學校也是。”

其他老師：“……”這氛圍，太讓人窒息了。

看著魯老師帶著倆學生跟眾老師出門去另外一個教室‘詳談’，他們面面相覷後，一個個留下了羨慕的淚水。

有人小聲說：“下次咱們試著派美術老師來帶隊？聽說搞藝術的老師身上靈感比較多，說不定能激發學生的創作力呢！”

“……”這可真是一本正經的胡說八道。

至於費蘋，當她看到李聞風成績的時候，整個人都震驚了。

夏令營之前，她的班主任千方百計的問到了自己的復賽成績，據說是高中組第二名。

因此，她百般驕傲，認為自己這回肯定是國一。此前她跟李聞風分到同一組，她還覺得有些欺負同學，費蘋自信的覺得自己應該跟喬依之分到一組比拼才對。

就算那七天的日常比賽她屢戰屢敗，她骨子裏還是覺得李聞風不如自己。

畢竟成績可以說明一切。

她可是高中組復賽全國第二名呢。

哪想到，李聞風的成績為【第二名，李聞風，復賽成績97.9，決賽成績98.7，總成績196.6分。】

費蘋做夢都沒想到，李聞風復賽跟喬依之成績一樣，並列第一。

而她92.1的成績，確實是排在第二的。但跟第一相差十萬八千裏。

這回決賽，費蘋雖然也拿到了國二的名次，但卻是國二的尾巴，總成績沒有她一開始瞧不起的怯懦的陳橙高。

保送自然與她無緣。

班主任說，語文報杯那邊編輯說了，要不是費蘋復賽成績很高，這次決賽總分指不定就落到國三去了。

而陳橙這邊，雖然同樣沒拿到保送名額，但卻被另外一位卷發女老師看中，給了她三十分降分錄取的合約。

其學校排名雖然不如科大高，但那所學校文學院在全國都很出名。陳橙做夢都想去！

這簡直是意外之喜了。

費蘋原本以為陳橙在回去路上會嘲諷自己、貶低自己，哪想到陳橙坐火車途中還在寫作業、刷數學題。

費蘋看了她半天，主動開口：“你都拿到了加分，怎麽還寫題？”

陳橙放下筆，擡起頭來，說：“可能是因為喬同學和李同學都能拿到科大保送了，也依然還在努力……雖然說他們沒簽保送合約，但這肯定是因為他們有更高的夢想。”

費蘋早在出成績、頒獎的時候就喪失了跟李聞風和喬依之比的信心。

能讓科大文學院院長誇贊的文章，質量得多高啊。

她聽了陳橙的話後很不解：“那跟你學習有什麽關系？”

這些話讓陳橙之前面對費蘋的自卑和怯懦完全消散，她說：“我也想像他們一樣，在追夢的過程中，一直奔跑啊。”