第七章下基層，送溫暖（第3/5頁）

真這麽說了，方錚那崇尚家庭暴力的老爹很可能會當場飽以老拳。

沒辦法，胡謅吧。

方錚絞盡腦汁，想出了幾句前世通用的萬金油，隨即道：“此畫非常不錯，學生觀之，此畫形神兼備，氣韻生動，頗為不俗，更且意境深遠，引人長思，乃是一副不可多得之好畫也。”幸好是中文系出身，掉文袋子不算很難，方錚說到最後，自己也搖頭晃腦起來。

這畫掛在他家前廳裏，剛見面又急切想知道方錚對這畫的評價，傻子都猜得到，這畫肯定是出自陳夫子他本人之手。反正大唱贊歌是絕對錯不了的。

誰知陳夫子本來笑吟吟的，越聽臉上的表情就越失望，方錚話音剛落，陳夫子便搖頭嘆息不已。

方錚一楞，心道我沒說錯話吧？回想了一遍，句句都是好話呀，莫非誇得不夠狠，陳夫子不滿意？這家夥虛榮心也太強了吧？我要真把你往死裏誇，你好意思受下？

陳夫子嘆息著開口道：“知音難求啊！三年前，我聞突厥屢屢犯境，城池時遭擄掠，而我華朝卻懦弱懼敵，軍隊一退再退，毫無鬥志。朝堂之上，黨爭愈烈，官場之中，貪墨成風，市井之下，百姓流離。我華朝泱泱大國，眼看即將淪入外族之手，屆時百姓更將苦不堪言。可恨本人一介貧苦書生，進則曲高無人作和，退又不忍獨善其身，郁憤之下，遂作此畫，聊以堪慰，可惜眾人都不明白，只是交口稱贊畫技，絕口不提其中深意，我朝文士，麻木至斯，可憐可嘆！”

方錚聽了個糊裏糊塗，大概知道陳夫子作這畫是憂國憂民，還帶點懷才不遇的意思。

方錚暗自搖頭，文人，都是這酸脾氣，作個畫又能如何？能拯救萬民於水火之中嗎？能將突厥鐵騎拒之國門之外嗎？與其在家中長籲短嘆，不如去邊塞參軍抗敵呢，看來這陳夫子是屬於書呆子類型的，而且還是憤青型書呆子。這種書呆子發病的症狀就是沒事坐在家裏憂國憂民，時刻沉浸在自己的危機意識中。

陳夫子盯著方錚道：“方才我見你目注此畫，欲言又止，不知方公子你有何高論？”

這家夥是存心找茬兒吧？方錚恨恨的想，我有高論的話，幹嘛還來拜你為師？古代的老師跟學生說話都這麽謙虛嗎？

方老爺在一旁著急了，自己的兒子他最清楚，高論？這小子連謬論都憋不出。萬一這小子不懂裝懂，胡說八道，今兒拜師這事肯定得泡湯。

方老爺趕緊打岔道：“陳夫子，老夫今日帶犬子特意來府上拜師，這學問上的事，不如等以後有機會再慢慢教給他？”

方錚感激的看了老爹一眼，到底是自家人，真仗義！

陳夫子不置可否的點點頭，接下來就開始走拜師程序了。

方老爺命方錚拜了孔聖的畫像和牌位，又在陳夫子面前跪下磕頭，然後揭開漆盤上的紅布，恭敬的送了過去，漆盤上面放著六樣物事：肉條，芹菜，蓮子，紅豆，紅棗，桂圓。

這就是古代所遵循的“束脩六禮”，其中肉條，是表達弟子對恩師的心意；芹菜，寓意為勤奮好學；蓮子，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為鴻運高照；紅棗，寓意為早日高中；桂圓，寓意為功德圓滿。

陳夫子當下便受了方錚的叩拜，並送了回禮。

如此，拜師儀式便算禮成。方錚這位穿越人士自此成了孔門學子，想想穿越前還跟一大群碩士博士擠人才市場，繞了一個大圈子，回頭又進了學堂，這輩子跟書本實在太有緣份了，什麽時候才能混出頭呀……

禮畢，三人落座閑聊，方老爺有意結交陳夫子，以求他那寶貝兒子在書院中多得一些關照，於是寒暄之時言語頗有敬意。

陳夫子可能不太擅長聊生活中的瑣事，對方老爺敷衍以對，一雙眼卻注視著方錚，半晌，陳夫子突然道：“我平日對易數占卦也略有涉獵，我觀方錚面相頗為奇特，按說你早已……”想想可能覺得不妥，又改口問道：“最近你身子可有什麽變故？”

方錚悚然一驚，不能小看古代人啊，這家夥還真是有點真材實料的，竟然一眼就看出我的命數早就應該嗝屁了，厲害！做教書先生太可惜了，出去擺個攤兒多好，賺錢也多啊。

想歸想，夫子問話還是得回答的，方錚老老實實道：“不久前，學生……不慎從樓上摔下，嗯，腦袋著地，昏迷了一個多月。”

方老爺在一旁狠狠瞪了他一眼，沒說話。

陳夫子道：“一個多月前，嗯，差不多了，可也不對呀，按說你現在應該已經……”

文化人就是愛較真啊，方錚趕緊打斷他，道：“吉人自有天相，命數一理，變化莫測，詭譎無常，窮其一生未必能窺究竟，偶有失算，也屬正常。”