第三十八章自殘毀容（第3/5頁）

但是，凈身……

我做不到，真的做不到！

黑暗中，他縮在床邊，垂著頭，狠力抓著頭發，心亂到極點，幾欲發狂，竟忍不住失聲哽咽。

第二天一早，任安就來報信——

“不成了。禦廚房又在緊催，食官令也再等不及。太子只得在自己宮中選了個庖宰，答應明早就送進宮。”

眾人聽了，盡皆默然。硃安世通夜未眠，本就憔悴，聽了這話，頓時垂下頭，更加萎頓。

韓嬉見硃安世喪魂落魄，忙安慰道：“這個法子不成，總有其他辦法。”

郭公仲卻搖搖頭，道：“沒有。”

韓嬉反問：“怎麽會沒有？這又不是登天，總有路子可走。”

樊仲子嘆口氣道：“再怎麽想辦法，也只有兩條路，一條是直接到漸台去救孩子，咱們已經試過，有銅蓮花攔著，更不用說上面的宮衛，行不通；另一條是讓衛真偷傳《論語》，但又找不到人進宮和他接手。除此而外，還能有什麽辦法？總不能沖進宮去搶。何況皇帝老兒喜怒無常，驩兒的性命……唉！”

幾個人又默不作聲，屋子頓時靜下來。

硃安世心裏翻騰不息，盯著墻角，思緒如麻。

墻角是一架木櫥，上面擺著各樣瓶罐器物，靠裏貼著木板，豎放著一塊白石版，是習字版。望著這習字版，硃安世猛地又想起兒子郭續。在茂陵，續兒就開始用習字版練字，成都的宅子中，也有這樣一塊習字版，續兒已經能寫很多字，已經遠遠勝過自己。酈袖不但教續兒習字，也教他讀書。硃安世自己雖然厭煩讀書，看兒子習字誦文，卻很歡喜，望續兒成人後，能做個知書達理的文雅君子。

那日，硃安世向司馬遷請教《論語》，司馬遷說《論語》是儒家必修之書、啟蒙之經，凡天下讀書之人，自幼及老，都得終身誦習。孔壁《論語》司馬遷也未讀過，只偶然得悉古本《論語》中的一句：“從道不從君，從義不從父”，另有半句，或許也出自孔壁《論語》——“天下者，非君之天下，乃民之天下……”

硃安世雖不讀書，這兩句一聽也立即明白，這正與他猜測相符。劉老彘最怕的便是這等話，他獨尊儒術，是要全天下人都忠心效命於他，為奴為婢、做犬做馬，哪裏能容得下這種話在民間傳習？

尤其是那日見到庸生之後，硃安世才知道，讀書未必都能謀得到利祿，反倒會戕毒人心，尤其是老實本分之人，讀了書，如同受了巫咒蠱惑一般，愚傻木呆，只知守死理，絲毫不通人情、不懂事理。

這等巫蠱之力，不但懾人耳目，更浸入骨髓。那日劉老彘試騎汗血馬時的森然威儀，至今仍讓硃安世不寒而栗，而孔家“晨昏定省”的禮儀更是讓人僵如木偶、形似傀儡。

今世儒生，一面教人恪守禮儀、死忠死孝，一面坐視暴君荼毒、酷吏肆虐。謀得到權勢，就橫行霸道、助紂為虐，謀不到利祿，則只能俯首聽命、任人宰割。

酈袖教續兒讀書，必定也會誦習《論語》，而今本《論語》卻已不見“從道不從君，從義不從父”這些道理。續兒年紀還小，很多道理若不告訴他，他可能到老都不會知曉。就如我，若不是當年父親嚴厲教導我一個“信”字，我哪裏會知道人該重諾守信？

念及此，硃安世心中猛地一震：我不止要救驩兒，更要救孔壁《論語》。不為他人，單為了續兒，也該拼盡性命、全力營救！

就算找不到酈袖母子，若能救出孔壁《論語》，縱使不見，只要兒子能讀到孔壁《論語》，明白道義、不受巫蠱，做一個頂天立地的漢子，我也算盡了一番心力，沒有枉為人父。

於是，他不再遲疑，擡起頭，正聲道：“我去。”

幾個人都望向他，都極詫異。

硃安世鼓了鼓氣，一字一字道：“我凈身進宮。”

“什麽？”幾個人一起驚呼。

硃安世又重復了一遍：“我凈身進宮。”

郭公仲嚷道：“不……成！”

硃安世話說出口，頓時輕松了許多，他轉頭問道：“有什麽不成？”

幾個人見他這樣，都說不出話來。

良久，任安才道：“就算你願意，也來不及。凈身之後，至少要靜養百日。太子明天就得送庖宰進宮。”

硃安世道：“我體格壯實，要不了那麽久。太子先派自己的庖宰去對付一陣，到時候那人裝病出來，再換我進去。”

樊仲子道：“誰都成，偏偏你不成。你曾在大宛廄裏養馬，不少人見過你，又盜過汗血馬，你一進去，怕就會被人認出來。”

硃安世略一想，道：“這個更好辦，當年豫讓為行刺趙襄子，漆身吞碳。我只要用烙鐵在臉上烙幾下就成了。”

諸人見他這樣，都驚得說不出話來。