第416章、初生牛犢闖進瓷器店（第2/2頁）

所以當他遇到某些人與某些事，在破壞這座校園的秩序、傷害這個民族的情感、甚至在危害這個國家時，他也不能容忍。這也是他與不少人發生沖突的原因。

在春華校園裏，絕大多數師生都帶著善意的包容心，既看不慣華真行的，同也令華真行反感的，只是極少數人。

一鍋米飯裏有幾萬粒米，假如大部分都黴變了，那只能倒掉重做，就像曾經的幾裏國。

假如一禍米飯明明好好的，卻混進來幾條蟲子，便會格外膈應人，這就像華真行在東國所見。

華真行的脾氣尤其是行事風格，和身邊的很多東國同學還不太一樣，主要是因為經歷不同。

華真行自認是個非常大度包容的人，就像那些東國同學們一樣含蓄內斂。比如整個幾裏國那麽多黑幫分子，其中絕大多數不都接受了新聯盟的改造、成為了新社會的一員嗎？

可實際上，很多人並不認為他大度包容，對他的印象反而是又臭又硬、錙銖必較。

華真行受到無理冒犯時，該動手絕不猶豫，該講道理也絕不慣毛病。因為家裏三個老頭從小也沒慣過他的毛病，以往在很多情況下假如一猶豫就沒命了。

從十二歲開始到現在，他親手幹掉的人恐已有三位數了，在他的主導下，新聯盟鏟除了全國所特有的黑幫，將整個國家都砸碎了重建，這樣一個人會是什麽行事風格？

華真行在春華校園中也有熟悉的朋友，但是這位朋友，並沒能幫他化解留學生活中可能發生矛盾沖突，反而從一開始就幫他就得罪了不少人。

她不僅揍過同學，甚至連本校老師都給揍了，這位小姑奶奶就是石雙成。

其實石雙成並不想惹事，更沒想過要幫華真行惹事。在華真行剛報到的時候，她就特意送來了東國的《刑法》、《民法典》、《治安管理處罰條例》等“資料”。

她還再度詳細解釋了昆侖修士共守的“散行戒”與“共誅戒”，目的就是提醒華真行，東國不是幾裏國，千萬要注意行止。

假如華真行觸犯了東國法律，自有執法機關來收拾他。假如他企圖憑借修為神通逃脫法律懲處，昆侖盟也不會允許，更別提違反修行戒律了。

可是她自己又為何把老師給揍了呢？

石雙成比華真行高兩屆，已經大三了。今年她主動報名了當校園志願者，要幫助華真行這位海外留學生，更好地適應這裏的學習與生活。

但是志願組的一位指導老師，卻很不理解她的選擇，並主動進行了勸阻。假如這位指導老師認為石雙成不適合當志願者倒也沒什麽，但他卻是別的意思。

這位老師姓喬，很年輕，米國哥輪大學碩士畢業，也是本校國際關系學專業的在職博士。

喬老師“好心”勸石雙成，像她這麽出眾的姑娘，他可以“照顧”，給她介紹自己認識的另一位米國來的“高品質”留學生去幫助。

石雙成本想告訴喬老師，自己與華真行是早就認識的朋友，她曾去過幾裏國、受到了華真行的熱情接待，所以這次才會報名當志願者。

但是一聽這話，她就先不著急解釋了，反問其所謂的“高品質”是什麽意思？

喬老師卻沒琢磨出味來，接著告訴石雙成，她的自身條件這麽好，無論是交朋友還是想將來發展成伴侶，都應該找更有身份和档次的對象，何必找一個幾裏國來的華族裔癟三呢？

他還有很多話比較敏感，更令人反感，就不便一一細述了。喬老師也許自認是好心，也許是想“照顧”自己在米國認識的朋友。

但這些話聽在石雙成耳中，無疑是對華真行以及她本人的羞辱。

喬老師話還沒講完，冷不丁就被一巴掌糊臉上了，轉了個圈又帶著翻了個跟鬥。這位小姑奶奶是什麽脾氣，整個昆侖修行界都知道，可惜他不知道。

石雙成給華真行的那些“資料”，想必她本人也仔細研究過，出手很有分寸。所以喬老師的動作雖大，但並是沒有受傷，連輕微傷都沒有。

只是從第二天開始，他的左臉頰上出現了一個清晰的鮮紅色掌印，直至一周後才消退。這個樣子是沒法見人的，所以他在臉上貼了七天的膏藥。

這是高明的朱砂掌功夫，卻算不得什麽神通法術，石雙成是和她爹學的。