第252章 第十三中學規則怪談（21）

此言一出，眾人頓時覺得他說的有道理。畢竟這個規則怪談和以往的不一樣，規則上有些許變化倒也正常。

而他的補償論更是很合理，因為現在的規則遠比規則紙更難獲得，更容易忽略，所以規則變得更具體了。

“你說、說的也是，可能是我們想多了。”23號被他說服了，“規則紙變、變成規則條，的確是應該有……有些補償的。”

“最重要的是，這些規則的確是正確的。”21號大高個聳聳肩，“既然又沒騙人，那我們擔心什麽？”

15號點點頭，肯定的道：“說的沒錯，無論如何這應該都算是一種好的變化吧，那我們倒是沒必要太糾結。”

規則變得具體了，的確更方便調查員。從這個角度來看，無論規則是因為什麽變化的，對他們而言都是好事，確實沒有刨根問底的必要。

蘇容若有所思的垂眸思索著什麽，這些規則真的沒問題嗎？假如規則沒問題，那有問題的是誰？

快到食堂的時候，32號突然想起一件事來：“話說早上的時候咱們不是說要想想身體的虛弱，到底是因為什麽，中午好大家一起討論嗎？你們有人有什麽新的想法嗎？”

23號搖搖頭：“我、我雖然已經知道不、不是怪談道具的原因，但是現……現在還是滿腦子都在琢磨，是、是、是不是怪談道具有什麽問題，想不出來什麽新東西了。”

有時候調查員就是會這麽鉆牛角尖，哪怕已經清楚路的盡頭是南墻，但還是在思維的推動下，迫不得已的往這條路上走。

這時候就能體現出隊友的重要性了，合格的隊友會在這時候拉對方一把，或者給出新的思路，把人帶離牛角尖。

也正是因為如此，單人規則怪談才相對而言要更困難一些。沒有隊友固然不用再考慮人際關系的問題，但也同樣無法享受到同伴的便利。一旦思維受阻，就很難再突出重圍。

眾人理解的點點頭，21號道：“我上課的時候有在想這個問題，有沒有可能是和原住民接觸？”

給眾人了一點反應的時間，他繼續道：“和原住民接觸越多，我們受到的汙染也就越嚴重。與吃飯、呼吸、說話什麽的相比，和原住民接觸這件事應該算是最不‘必需品’的了吧？”

和原住民的接觸嗎？

這的確是個有可能的提案，有時候原住民就是會自帶汙染，和他們相處的越多就越容易受到傷害。蘇容沒有遇到，但她在論壇中看到過類似內容。

有一個醫院規則怪談裏的原住民身上帶著病毒，接觸到一定程度就會被感染，然後很快因為染上疫病而死亡。這種東西如果不是了解了規則怪談的背景的話，根本無從防範。最後是發帖人一把火燒了醫院，才成功消滅了這個規則怪談。

據發帖人說，他們那個規則怪談就剩下他一個人活著，剩下人都病死了。要不是他有特殊道具，恐怕也得步其他人的後塵。

“假如真的是原住民有問題，那我們之後難道就不接觸原住民了嗎？”32號提出一個關鍵問題，“很多事情還是要接觸原住民才能知道，咱們無法規避的吧。”

這個規則怪談沒給什麽線索，連規則紙都沒有，只要想得到線索，那與原住民的接觸幾乎是避無可避。

“不過我感覺這樣倒是正好證明了21號說的是對的。”32號話鋒一轉，贊同起了21號的話，“「第十三中學」特意弄沒了規則紙，又不給我們什麽多余的線索，這不就是在鼓勵我們和原住民接觸嗎？「祂」鼓勵我們這樣做，就證明這樣做對我們是不利的，你們覺得呢？”

“我覺得有、有道理。”23號認同的點點頭，“雖然目前沒、沒、沒什麽證據，但完全可以說一說。集……集思廣益嘛，沒準大家就有、有答案了。”

聞言，蘇容挑了挑眉：

“那就走吧。”

進入食堂，調查員們果然都來了。和早上相比，現在又少了兩三個人，也不知道是遇到了什麽事。他們今天運氣挺好的，上午沒有遇到什麽特別的事。但是別的班顯然沒有這麽好運，這才有了人員傷亡。

因為知道接下來要討論的問題是什麽，眾人都加快速度把中午飯吃完，然後才開始討論起來。

21號不是畏畏縮縮的性子，見大家已經都想起來，今天早上的話題了，立刻把自己的想法說了出來：“我覺得咱們今天早上變得虛弱可能是因為和原住民接觸太多有關，不過我只是一個猜想，也沒有什麽實質性的證據，如果你們有證據，能證明就好了，當然如果像今天早上一樣有明顯的反例也可以。”

聞言，眾人安靜下來，都開始思索他剛才說的話。調查員們都很擅長自己判斷，不會輕易被其他人的觀點影響。