第78章（第2/2頁）

考官被說服了，想打圈，又有點猶豫，於是看向了第二題。

第二題更加厲害了，說近來老有人想從軍籍動歪腦筋轉農籍，說明軍籍最不足的地方，是待遇不夠好。保家衛國給夠飯吃還有點余錢拿來以後娶老婆，哪裏有人會樂意跑呢？別的戶籍也是一樣的。

如果覺得給錢不爽，那就讓他們做事情。不打仗也有很多事情可以做，為國為民事情多了去了。

至於錢哪裏來呢？統籌收入再分配，國家先用錢投入建設基礎的東西，再通過這些基礎的東西賺錢。取之於民，用之於民，再取之於民，再用之於民，反正就生生不息成活水。

當然，這裏軍籍也要分保家衛國和平時做雜事的。

接著，這位學子又說了點戶籍改革的事情，仿佛是真正管理過戶部的人。

考官琢磨了一下各種觀點，覺得有點道理。

連著兩題看下來，考官覺得這人觀念新奇，確實開闊了他不少想法。但他還是猶豫，沒敢給圈，決定再往下看看。

第三題，國家錢袋子的預算與決算。

這一題，學子沒那麽大膽亂寫了，反而是詳細講了第二題裏點到為止的一些關於錢的想法。用詞用句都非常簡單，把事情捏碎到只要識字，人就能看懂。

這學子還引經據典了一下，賣弄了一點文化。但著實是務實到讓人覺得：此法可行，此法真的可行，而且是有錢大家一起賺的法子。從收入一直說到分配，再從預算說到決算，再從決算引出新一年預算。

看著有意思。

考官批卷到這裏，終於忍不住了，往前開始瘋狂打圈圈，打完了不少圈，再回頭來看最後一題。

看完後，他就想起家裏老小。

考官們基本上人到中年，很能理解什麽叫一人影響全家人。這學子說得很簡單，就是一個人生病了，整家人都會受影響。一家人過不好，說明一個地方有點小問題。一個地方有問題，說明一個國家有缺陷。

反之亦然，想要治理好國，首先要治理好家，而家的治理，要精確到個人身上。

最有意思的是他還提出了試點，以及居安思危的預警機制。就是想象一個地方可能會發生的某個事情，然後想出一個最好的解決方法。等碰到了事，就按著這個思路走，不全然模仿，也可以從中找到一點解決方法。

考官開開心心打完了一堆圈，咳嗽一聲，把考卷給了下一個考官。

他生怕對方下手太快，還說了一聲：“這卷子有點意思，看完了再評分。”

另一個考官心中不屑：呵，看來是個走後門的，老子最多給你個三角。

等看完了四道題，這位考官打了一串的圈，然後咳嗽一聲，接著傳下去，一模一樣警告了一聲：“看完了再評分啊。”

第三位考官莫名其妙看了他一眼，心想：啥玩意，這考生賄賂了兩？

到看完卷子，他終於明白了前兩個考官的想法，發出了困惑的聲音：“這人怎麽那麽敢想，那麽敢寫？一個不慎就是三甲啊。”

其余幾個考官擡頭好奇：“什麽卷子啊？”

於是一群人湊到了一起，研究起了這一份卷子。

“哎喲，這個想法不錯啊。”

“第一題怎麽寫得像做夢一樣。嘿，還真敢想。”

“要不是最後一題，我絕不會給他前面打圈，最高就是個三角。”

“這份卷子我覺得要給陛下看才行。即使就拿個第十吧……也算值得了。”

“太激進了，我覺得不太成。”

“你又不成！你天天不成！你拿出一個卷子來比他寫得好的啊！別人那叫優秀，這叫什麽？這叫千年難得一遇！鬼才知不知道？”

說著說著吵起來了。

到了最後，這份卷子依舊成功殺入了前十，送到了皇帝面前。

皇帝今個心情特別好。

最近吧，京城裏事情有，但都是小事情。天下送上來的折子，除了個有病天天喜歡跟他說他們那邊今天有沒有下雨的臣子，其他都沒什麽大事情。

然後皇後親自給自己開小廚房，做了一碗雞蛋羹。

雞蛋羮好啊。

他心情非常好翻起了考卷，都沒讓人給他念。

第一份，什麽玩意。

第二份，幼稚。

第三份，還行吧。

第四份，誇朕誇得不錯，馬屁精。

第五份，這不就是前段時間那誰說的麽？要麽他學生，要麽他兒子，沒意思。

第六份，幼稚。七八九，勉強。

看到最後一份卷子，一看開頭，皇帝想罵考官，結果眼睛往下一瞟，又多看了幾行字。

這有點意思啊。