第15卷 終物語（上） 第二話 育·謎題 009（第4/13頁）

條件有三個。

其中之一，就是學習會的地點是這裏——在這座廢屋的二樓盡頭的房間。

「條件有三個……？哎呀哎呀，狀況完全變了呢。這不很奇怪嗎，前一天不是說只要阿良良木少年能喜歡數學，那就多少都願意教嗎？這不是很奇怪嗎，不是矛盾了嗎，言行不一致啊。以一個故事來說有漏洞。」

「還真夠吵鬧的呢，你……當然，現在回想起來是這樣沒錯。你的高見也非常合乎情理。只不過在後來提出的附加條件，不也是一種很符合人類風格的行動嗎。」

再重復一遍，對方是個初中一年級生，和我是同級生——絕對不是擁有正式教師執照的補習班講師，所以就算她在之後提出附加條件，也不會違反什麽服務規章。

「這說的也是啦。那麽，她提出的剩下兩個條件是什麽？要學長交付家庭教師費用嗎？就像向戰場原學姐和羽川學姐支付過每月學費一樣。」

「別散布謠言，不管是戰場原還是羽川，我都沒有支付過每月學費之類的東西啊。」

「啊啊，說得也是呢——不求回報，可是戰場原學姐的立場呢。在這個方面，羽川學姐肯定也類似吧。」

「…………」

不過仔細一想，明明還沒見過面，但對於戰場原和羽川，這孩子卻說得好像自己很了解她們一樣……即使她有從忍野和神原口中聽說過也有點奇怪。

「就算學長強烈主張沒有支付，也只會引我發笑而已。如果說每月學費先不談但我很感謝她們之類的話，那我會笑得更厲害。」

「……第二個條件是，在這裏舉行這種學習會的事是我們兩個人的秘密。不能告訴任何人。然後第三個條件——」

不要問我的名字。

不要調查我是誰。

除了數學之外的任何事情——都不要問我。

「——就是這樣。」

「難道是數學妖精什麽的嗎，那個女孩子。」

小扇率直地吐露了感想。

當然她會這麽想也並不奇怪——雖然當時的我被少女的氛圍所壓倒，而且還迷上了數學的趣味性，因此並沒有這麽想過，但她的舉止現在像這樣歸納起來一看的話，那確實仿佛帶有某種傳說的感覺。

言行猶如遠離現實的幻想世界居民一般。

「為什麽會提出這種條件，學長有試著問過她嗎？為什麽幽會的地方是這座廢屋、為什麽不可以暴露學習會的事。為什麽不可以過問少女的真實身份，學長有試著問過她嗎？當然有問過對吧。」

小扇的樣子能令人感覺出作為一個調查員不提出這些問題簡直有違常理的主張，關於這一點，很不巧，我阿良良木歷並不是調查員。

「因為這會違反第三個條件啊。」

什麽都不要問我。

「沒有問——我連這個條件也二話不說就答應了。」

「要是二話也不說的話，那明明就學不了數學呀……阿良良木學長是會輕易被欺詐的類型呢。」

「但是，反過來說的話，除此之外，那個女孩子就沒有任何要求了，真的沒有。就只有這三個條件，然後是最開始說過的請求。家庭教師費也好、每月學費也好、總學費也好，那種東西她完全沒要求過。老讓她單方面教我讓我覺得很難過，所以有一天，我還帶了點心過去——但是她頑固地拒絕把它吃掉。連這樣的回報都——」

不是想得到回報才這樣做的。

我呢。

只要能讓阿良良木君喜歡上數學，那就足夠了。

除此之外我沒有其它期望了。

我能教你數學就是一種幸福。

所以拜托了。

要一直，熱愛數學啊。

「——她這麽說。」

「越來越像數學妖精一樣了呢……比起升學研討初中講座，更像是《用漫畫學數學》的感覺吧？又或者是，在機關上大量運用數學知識的理系推理作品嗎？」

「以理系推理作品來說的話，這個故事應該漏洞百出吧。因為實在太不合理了。畢竟某一天，這個學習會就突然宣告結束了——更重要的是，還留下了謎團。」

「留下了嗎？」

「就算說增加了也沒問題。總之我答應了她提出的所有條件，從那之後每天都來到這座廢屋裏。」

「確實是每一天都來嗎？連一天都沒缺？」

「確實是每天，連一天都沒缺。」

「哦——行動還真徹底呢。」

小扇看起來在感嘆。

我聽了自己的話，也在驚訝這真的是我做出的行動嗎——就算是投身於大學考試復習的現在，大概也沒有勤奮到那種程度吧。

當然，我在這裏從她那裏學到的，嚴格來說不是課堂知識，要算的話應該算是初中生大多都喜歡的、比起數學更像雜學的領域，我會這麽勤奮也有這方面的原因——也就是說像沉迷遊戲的小孩子一樣。