第4章（第2/2頁）

最後，隨著許長海一句“把《荔園詩集》抄三遍，抄不完不許吃飯！”這一天的課程結束了。

啥叫不輔導作業父慈子孝，一輔導作業雞飛狗跳啊，這就是了。

由於銀錢不湊手等等原因，許長海這課一直上到了次年三月，在無數次氣的腦門疼、心臟疼之後，他終於找到了一個令他滿意的先生。

坦白說許清元還覺得挺可惜的，畢竟許長海是進士，他講的課含金量很高，高屋建瓴，且因為他正做著官，理論和實踐相結合，深入淺出，非常吸引人。

而許菘之就恰恰相反，換先生的前一天那高興的表情藏都藏不住。

晚上，許清元小心翼翼地吹幹紙上的墨跡，用剪刀仔細剪下了自己的筆墨，而後將其用漿糊粘到一本空白的裝訂本中。

這本書封皮上寫著“時事政治”四個字，裏面粘的全是她從許長海那裏聽來的新聞。她將這些事情分門別類粘貼在書本的不同頁面，做了個歸納總結。

有一點其實蠻有意思的，許長海是進士不假，不過對於京城中的朝堂形勢並不很了解，他講的時事大多集中於昌樂縣的範圍內，最多提幾句周圍縣發生的大事及汀州的人文、地理等。這倒不是說他眼光狹窄，一是他身無背景，沒有可靠的信息來源，二是古代這個交通和通訊水平影響了方方面面的格局，跟現代那種領會、學習上級思想的效率一比，真是十分要命了。

新來的孟先生是個五十歲左右的老儒生，雖然也只是秀才，但教了十幾年學生，門下甚至出過舉人，許清元照舊去老地方偷聽之後覺得，這個先生水平雖然不如許長海，但他無疑教的不錯，或許還更適合現在的她聽。

對這一點她深有感觸，前世沒少聽網課，大家都推薦的老師卻不一定是適合自己的老師，許清元試聽過一個很大牛的講師的課程，那位講師對於知識點的講解深度秒殺同科的其他老師，水平不是一般的高，但是無奈許清元就是聽的十分費勁，效率極其低下。但後來她聽了一個冷門老師的課程之後，反而效果非常好，知識點掌握的很快，做題正確率也很高。

所以說有時候適合的才是最好的。

或許換種說法，人能接受比自己原有知識水平高出一線的新知識，但高到一定程度，卻會適得其反。

而這邊為了更長久地糊弄下去，許清元跟許菘之商量了一番。

“從今天起，我替你寫的功課你必須了解其中的含義，我會把我的思路全都給你說一遍，這樣你才能蒙混過關，知道嗎？”許清元認真地對許菘之道。

許菘之一副不情願的樣子。於是許清元把殺雞取卵地故事講了一遍。

“哈哈，這個人真傻，雞死了，哪來的金蛋？”許菘之聽了覺得很有意思，笑個不住。

許清元平靜地說：“如果你不按我說的做，那替寫這種事也不過只能行一兩次，長久不了的。”

最後好說歹說，許菘之終於同意了。

許清元的偷聽計劃再一次施行起來。