第十五章 努力學習明治維新：袁世凱最終將大清引向立憲改革（第4/8頁）

一年之後，1905年6月底，日本戰勝俄國已成定局，從朝廷到地方上的實權大臣沒有一個不談立憲。地方上，以署理兩廣總督岑春煊為代表，他奏請派考察團去國外考察學習。朝廷裏以軍機大臣瞿鴻禨為代表，這位平時看上去有些保守的清流派大臣，竟然更猛，奏請慈禧派他親自出國去考察學習，其他如禦史趙炳麟等人也紛紛奏請立憲。這時候，一直“穩坐釣魚台”的袁世凱才出手了，他奏請慈禧先派皇室親貴出洋去“考求政治”，等考察回來之後，太後可以根據考察報告再做決定。

袁世凱不愧為老謀深算，派愛新覺羅家族的人去，慈禧才會放心，而他並沒有特別提到日本，而是認為應該去日本和歐美各國考察學習，這才有“大國風範”。慈禧批準了，老袁當即讓直隸總督衙門出了十萬兩白銀，在地方督撫中帶頭解決了出洋考察的經費問題，要知道朝廷是沒錢的，老袁就這樣不聲不響地發揮了他實幹的作風。後來的事實證明，對於推動立憲，老袁雖然動作比較慢，但他比任何人都具有堅定的決心，這種決心來自於他的自信：在朝廷，只有他才能把立憲推進到底，一旦走上這條路，就是開弓沒有回頭箭。但這項改革事關太多人的利益，台前幕後都有無數雙眼睛在盯著，白天黑夜都有無數個腦袋在算計，必定比在直隸進行的任何一項改革都要更加艱難和復雜。就他自己的官場風險來說，除了沒有那個圍園殺後的陰謀之外，他已經變成了當年的康有為，所以他才不能學康有為，他必須“手段靈活”，偶爾玩玩左右逢源、兩面三刀的把戲，低調做人，不疾而速，如此才有可能換來一個理想的結果。

接下來發生的事情證明了立憲改革真不是那麽簡單。

9月24日，以鎮國公愛新覺羅・載澤等五位大臣為領隊，大清的兩路考察團分別去往日本和歐美考察學習，史稱“五大臣出洋”。這是幾千年以來未有的事情，也是邁向立憲的重大一步。報紙上推出了專題報道，“立憲派”更是奔走相告，喜極而泣。在人們的歡送中，載澤一行人來到京城正陽門火車站，上了為他們準備的專用車廂。人多眼雜，誰也沒注意，一位不速之客也混上了車廂，他隨身攜帶的是一枚炸彈，估計那個時候也沒有什麽安檢措施，這個易燃易爆的危險品就被帶上了火車。

這個人準備把炸彈扔到五大臣懷裏的，不過他終歸是混上來的，沒辦法過分接近載澤等人，炸彈引爆了，此人當場身亡，五大臣相距較遠，傷得並不十分嚴重，但著實嚇得不輕。據說當時載澤大人摸著自己的頭問：“我的頭呢？”別人望了他一眼，趕緊回話：“大人，您的頭還在呢！”

這個人是革命黨人吳樾，這起“人體炸彈”襲擊事件也是他和他的同志們精心策劃的。革命黨人並不希望朝廷推動立憲，朝廷一旦立憲，就會受到民眾的歡迎和擁戴，把一部分人心再度吸引過去，革命就會失去市場。所以在革命黨人看來，立憲最受傷害的其實就是他們這幫人，不惜以暗殺來破壞，當然，他們也並不相信朝廷會真心進行立憲改革。

炸彈一響，朝廷裏有人的態度就變了，他們紛紛上奏攻擊立憲，要求立即叫停。形勢一片風聲鶴唳，仿佛又回到了戊戌變法失敗之前，在天津的老袁同志大概是鼻子比較靈，他嗅出了朝廷異常的政治氣息，也立即換了一副面孔，開始跟在這些人身後附和“不可立憲”。袁世凱的表態傳到了載澤等人的耳朵裏，他們很是摸不著頭腦：之前強力推進立憲的不也是你老袁嗎？又出錢又出力的，怎麽現在又反對了？他們以為老袁的立場又變了，成了反對立憲的人，以至於後來跟人談到朝中有誰阻撓立憲，載澤悲憤而答:“小阻盛宣懷，大阻袁世凱！”

其實皇室子弟載澤哪裏了解老袁的這一套，他當年可是在慈禧面前說哭就哭的，改兩句口對他來說那簡直是無須按套路出牌，袁世凱最終是會讓這位鎮國公認識他的“真面目”的。

現在，一切都取決於慈禧的態度了。朝中那些轉換風向的人認為立憲帶來了自殺性炸彈襲擊，影響社會穩定，所以萬不能立憲，但他們萬沒有想到，慈禧並不這麽看，慈禧同志一直把革命黨人當作最大的心腹之患，其實立憲的目的之一也是為了防止出現更多的革命黨人。現在，既然革命黨人不惜以自殺性襲擊來阻止立憲，說明他們很害怕朝廷立憲，所謂敵人擔心的就要加強，敵人擁護的就要毀滅，看來朝廷只有強力推動立憲，才是對革命黨人致命的打擊！

慈禧同時更加欣喜地看到，自從炸彈事件發生之後，社會輿論破天荒地幾乎都站在了朝廷這一邊，報紙對這種以“暴徒”式的政治暗殺來阻止大清進步的行為，表示出強烈譴責和極大憤慨。社會團體紛紛向五大臣發來慰問電。說實話，這麽多年了，慈禧還是第一次見到有這麽多人向朝廷表達善意的，不習慣啊。